2021年教师资格模拟面试初中语文说课稿海燕.docVIP

教师资格面试初中语文说课稿：海燕 各位评委、教师：人们下午好！我今天说课题目是《海燕》。下面我就按照说教材、说教法、说学法、说教程和说反思五个某些向各位评委、教师说课。 一、说教材 （一）教材作用： 高尔基《海燕》是首知名散文诗，自它问世以来便以深刻思想，锐利锋芒和激越诗情赢得了众多读者爱慕，也是中学语文教材必选篇目。它被编排在人教版八年级下册第二单元。是本单元意蕴最丰富、音韵最铿锵、写法最典范一篇课文，是对学生进行审美教诲、培养朗读能力、写作技巧好教材。 （二）教学目的： 依照《语文课程原则》提出三个维度，结合本单元教学规定以及本文特点，我把本文教学目的拟定为： 1、知识和能力目的：把握作品艺术形象及主题；学习本文使用典型写作手法；培养朗读及鉴赏散文诗能力。 2、过程和办法目的：分析海燕形象；品析用词精确性；训练知识迁移能力。 3、情感态度和价值观：学习海燕战斗精神，把握“海燕”精神现实意义。 （三）教学重难点： 依照八年级学生认知限度和思维能力发展，结合本文教学目的，我将 本课文教学重难点拟定为： 1、重点：朗读课文；理解文中艺术形象象征意义；学习本文典型写作技巧。 2、难点：象征手法运用；结合实际把握“海燕”精神现实意义。 （四）学情分析 本人所任教班级学生通过一段时间学习和训练后，已具备初步整体感知课文和联系上下文理解句子能力。但对于像本文这样