高考语文总复习：第四部分 语言表达与应用 第二章　应用文 .ppt

【考情分析】;根据上表，我们可以看出，在近六年的广东高职高考语文试题中，应用文的题型与考点都稳定，从2016年开始，分值有所减少，题型都是根据材料写简短的应用文。 命题趋势： 考纲要求中职学生要能写常见的应用文，因此，这道题，在2019年应该还会考查，但具体考哪一类，不能确定。考生在复习过程中，应加强对常用应用文的写作练习。;【知识梳理】;(三)范例 通　知 ×××职业高级中学: 兹定于本月×日上午×时,在市教委二楼会议室,召开市属职业高中校长会议,传达省教育厅暑期校园安全工作有关事宜。请准时出席。 特此通知。 ××市教委办公室 ×年×月×日;二、会议记录 (一)定义:会议记录是对整个会议情况所作的真实记载。 (二)要求:一般分为两个部分,第一部分记录会议的组织情况。包括会议名称、开会时间、开会地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录人等。第二部分记录会议的具体内容。指会上的报告或传达的事情内容,讨论的事情内容,作出的决议(决定事项)等。 在记录时,可根据会议性质的不同,采用摘要式记录和详细记录。摘要式记录,只记发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,通过了什么决议等。详细记录,要有闻必录。;(三)范例 ××职业高级中学第×次行政会议 一、时间:2015年×月×日下午2时。 二、地点:二楼会议室。 三、出席人:陈强(校长),王志宏(副校长)、林波(校办主任)、李立人(政教主任)、朱荣(教务主任)、冯芳(总务主任)、缪辉(实训处主任)。 四、列席人:应大志(党总支书记)。 五、主持人:陈强 六、记录:林波;七、会议议程: (一)传达:王志宏同志传达市教委关于全面推进素质教育会议精神。(内容略) (二)讨论:我校如何贯彻执行市教委会议精神。(内容略) (三)会议决定事项: 1.本月×日下午2时教师政治学习时,由王志宏同志负责向全体教职员工传达市教委会议精神,然后分四个政治学习小组讨论会议精神。 2.由王志宏、林波、李立人、朱荣四同志负责制订我校全面推进素质教育的实施方案,于×月×日上报校长室审议。正式成文后在师生员工中贯彻实施。 八、散会。 主持人　陈强(签名) 记　录　林波(签???);三、启事 (一)定义:启事是机关团体、企事业单位及个人每逢有事需要向公众说明解释或者希望大家协助办理时,把内容简要地写出来,或公之于各种媒体,或张贴在公共场所的实用文体。可以分成三类:1.寻找和征召类启事;2.周知类启事;3.声明类启事。 (二)要求:一般由标题、正文、结尾组成。 1.标题:第一行正中写上“启事”。有的情况紧急,可写“重要启事”或“紧急启事”;有的标明启事的性质,如“征文启事”;有的还在标题上写明启事者,如“××市××局公开招考工作人员的启事”。用什么样的标题,可根据启事的性质、内容而定。 2.正文:遵循“一事一文”的原则,简要清楚地叙述相关事情。正文内容在标题下另起一行空两格起书写。结语可用“特此启事”或“特此敬告”,也可不写。 3.结尾:正文的右下方,写上企事业单位全称或个人姓名(如在标题中已经写明,就可省略),以及年、月、日。机关团体的启事视情况可加盖公章或注明联系方式。;(三)范例 《学生工作简报》征稿启事 《学生工作简报》是由校团委主办的内部刊物,在校内发行。其宗旨是:传达学校党组织对学生工作的要求,全面、及时、准确地反映全校学生学习、生活动态,表扬好人好事,鞭挞不良现象。 一、征稿要求:《学生工作简报》主要报道学生工作中的常规性、阶段性工作,稿件要求做到新、实、简。新,是选题要有针对性、时效性,配合校团委工作反映一些突出问题、热门话题、工作经验及做法;实,是要有第一手材料,对第二手材料要进行核实复查,坚持既报喜又报忧,稿件不粉饰不掺假;简,是行文的需要,要求以简洁的文字,简短的篇幅,简要地报道最重要的信息。 二、征稿对象:全校师生。 三、其他 1.《学生工作简报》每学期出版4期,全学年8期。如遇学校中心工作,可增加期数。 2.《学生工作简报》编辑室设在校团委办公室。 ××职业高级中学团委 ×年×月×日;四、感谢信 (一)定义:感谢信是某个单位或个人为感谢对方的关心支持、帮助而写的信件。 (二)要求:感谢信的格式及写法如下: 1.标题。在第一行居中写上“感谢信”字样。 2.写出被感谢的对象。第二行顶格写出被感谢单位或个人姓名,然后后面加冒号。 3.正文。主要是个人或单位向有关单位或个人表示谢意,写明之所以感谢的原因。概述对方好思想、好品德、好作风的具体表现时,要把人物、事件、时间、地点、原因、结果等交代清楚。还要写出自己向对方学习的诚挚态度和决定。 4.结尾。写表示敬意和感激的话。 在结尾下一行右首署上单位名称或个人姓名。在单位名称或个人姓名下一行右首写上发信的日期。;(三)范例 感谢信 ××职业