浙教版九级科学上册习题：．　常见的碱课时　碱的通性 .pptVIP

第1章　物质及其变化;2021/4/17;碱的通性(指可溶性碱的性质，即溶液中OH－的性质) 1．碱与指示剂的反应;2.碱＋某些非金属氧化物―→盐＋水 2NaOH＋CO2=== ______________(实验室常用来吸收并除去CO2杂质) Ca(OH)2＋CO2=== ___________________(常用澄清石灰水检验CO2) 2NaOH＋SO2=== ________________(工业上常用碱溶液吸收SO2等有害酸性气体) 3．碱＋某些盐―→新碱＋新盐 3NaOH＋FeCl3===Fe(OH)3↓＋3NaC1(生成红褐色沉淀) 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(生成蓝色沉淀);2021/4/17;知识点　碱的通性 1．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是( ) A．都能与指示剂作用 B．都能电离出氢氧根离子 C．都能电离出金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素;2．氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性强碱，被称为碱中之王。氢氧化铯不仅具有碱的通性，其溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2。下列有关说法正确的是( ) A．CsOH可用于改良酸性土壤 B．CsOH溶液不能使无色酚酞溶液变色 C．CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4 D．能与锌和铝反应生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液变红;3．下列化学方程式不能反映碱的共性的是( ) A．2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 B．3NaOH＋FeCl3===Fe(OH)3↓＋3NaCl C．Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH D．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O;4．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是( ) A．a处形成浅绿色溶液 B．b处形成大量气泡 C．c处反应放热 D．d处溶液呈红色;5．化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( );6．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保障。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是( ) A．与氧化铁反应 B．与盐酸反应 C．与二氧化碳反应 D．与氯化铜溶液反应 7．某同学进行碱的化学性质实验，记录的现象中，与事实不相符的是( ) A．在Ca(OH)2 溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈红色 B．在澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显变化 C．在NaOH溶液中通入CO2，没有白色沉淀生成 D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成;2021/4/17;8．(广州中考)碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( ) A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水;9．滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是( ) ①Na2SO4　②H2SO4　③K2CO3　④HCl A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④;10．许多化学反应都伴随着明显的现象，但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题： (1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出现的明显现象是__________________。;(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)，然后振荡锥形瓶，会观察到_______________________，其主要原因是 氢氧化钠溶液可以与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳，使得锥形瓶内的气体压强变小，外界大气进入小气球，使其胀大。;11．(湖州中考)小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象。于是小明同学提出了一个问题： _____________________________________________________________？ 小明同学联想到在做“固体碘溶解在酒精中”的实验时，酒精作为溶剂，能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知：氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但