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心理治疗学基础知识分类模拟题 30 A1/A2型题 1. 关于婴儿感觉发展的描述，正确的是 A.婴儿3个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平 B.听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有 C.味觉感受器在出生3个月时开始发育 D.嗅觉感受器在出生后七八个月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应 E.婴儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应 答案：B [解答] 婴儿感觉发展知识点，要求掌握发展的具体情况及其相应的时间：婴儿4 个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平；听觉对于正常、健康的婴儿来讲 一生下来就有；味觉感受器在胚胎3个月时开始发育；嗅觉感受器在胎儿七八个 月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应；胎儿在49 天时已具有初步的触觉反 应。 2. 关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是 A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力 C.新生儿未能对逼近物体进行反应 D.新生儿已经具有原始的深度知觉 E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的 答案：C 3. 关于婴儿物体知觉发展的描述，正确的是 A.婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力 B.婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性 C.婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性 D.婴儿在6个月以前能辨别大小 E.婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力 答案：D [解答] 对婴儿物体知觉发展的知识点，重点要求掌握各种知觉能力形成的时间： 婴儿在3个月时具有了分辨简单形状的能力；婴儿在8～9个月以前就获得了形 状恒常性；婴儿在4个月以前就有了大小知觉恒常性；婴儿在6个月以前就能辨 别大小。 4. 关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是 A.婴儿一生下来就有注意 B.新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力 C.1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形 D.6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动 E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体 答案：C 5. 关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是 A.人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆 B.新生儿有了再认表现 C.3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久 D.6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展 E.12个月以后的延迟模仿能力产生 答案：D 6. 关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是 A.婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三 个层次 B.婴儿从一生下来就有学习能力 C.4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步 D.10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习 E.10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类 答案：C 7. 下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是 A.过渡性 B.不可逆性 C.自我中心性 D.刻板性 E.相对具体性 答案：A 8. 数概念形成和发展的关键年龄是 A.0～1岁，3～4岁 B.1～2岁，4～5岁 C.2～3岁，5～6岁 D.3～4岁，6～7岁 E.4～5岁，7～8岁 答案：C [解答] 此题考查的是婴幼儿概念掌握的发展：2～3岁，5～6岁是数概念形成和 发展的关键年龄；在类概念上，4岁以下儿童82.3%不能分类；6～7岁逐渐能按 事物的功用分类。 9. 下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是 A.婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间 B.婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语 C.15个月时基本已能说出50个词 D.16～19个月是词语爆炸时期 E.20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期 答案：D 10. 在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是 A.第一个里程碑(0～3个月) B.第二个里程碑(2～7个月) C.第三个里程碑(3～10个月) D.第四个里程碑(9～18个月) E.第五个里程碑(18～36个月) 答案：E [解答] 婴儿情感发展知识点，要求掌握有几个里程碑(关键阶段)、时间及其标志： 第一个里程碑(0～3 个月)，自我调节和对外部世界的兴趣；第二个里程碑(2～7 个月)，开始显露爱；第三个里程碑(3～10个月)，有意识交流的发展；第四个里 程碑(9～18 个月)，有机的自我意识的发展；第五个里程碑(18～36 个月)，情绪 思想的形成；第六个里程碑(36～48个月)，情绪思维。 11. 将婴儿气质划分为容易型、困难型和迟缓型三种类型的是 A.托马斯 B.布雷