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练习1
学校购买钢笔和圆珠笔共100支,圆珠笔一支4元,钢笔16元。两种笔花去的费用正好相等。钢笔和圆珠笔各多少只?
【答案】?在费用相同的情况下,支数与单价成反比,所以
圆珠笔与钢笔的支数比是16:4=4:1
所以钢笔有:100*1/(1+4)=20支
圆珠笔有:100-20=80支
练习2
有3袋饼干,以800克为标准,超过的记为正,不足的记为负.质量分别记录,为:第1袋是+5,第2袋是-2g,第3袋是-1g,这3袋饼干共重()克,第1袋比第2袋重( ?)克。
【答案】 2402、7【解析】?
+5+(-2)+(-1)+800×3=+2+2400=2402(克);
(+5)-(-2)=+5+2=7(克);
答:这3袋饼干共重2402克,第1袋比第2袋重7克;
【答案】原正方体的体积125立方厘米。
【解析】设原正方体的边长为A,
根据题意得:4x4×A=80,解得:A=5,
所以原体积为A×A×A=125立方厘米。
练习3
建筑工地有两堆沙子,一堆比二堆多85吨,两堆沙子各用去30吨后,一堆剩的是二堆的2倍,两堆沙子原来各有多少吨??
答案:
设2堆为X吨,则一堆为X+85吨
X+85-30=2(X-30)
x=115(2堆)
x+85=115+85=200(1堆)
练习4
小王,小李,小张三人做数学练习题,小王做的题数的一半等于小李的1/3,等于小张的1/8,而且小张比小王多做了72道,小王,小张,小李各做多少道?
答案:设小王做了a道,小李做了b道,小张做了c道
由题意1/2a=1/3b=1/8c
c-a=72
解得a=24?
b=36
c=96
练习5
有一个正方体,如果高增加4厘米,就成为一个长方体,这个长方体的表面积正好比原正方体的表面积增加80平方厘米,求原正方体的体积。
【答案】原正方体的体积125立方厘米。
【解析】设原正方体的边长为A,
根据题意得:4x4×A=80,解得:A=5,
所以原体积为A×A×A=125立方厘米。
练习6
已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?
分析:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱。
解:一把椅子的价钱:
288÷(10-1)=32(元)
一张桌子的价钱:
32×10=320(元)
答:一张桌子320元,一把椅子32元。
练习7
李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱?
【分析】
根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得(13+7)÷2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱。
解:0.6÷[13-(13+7)÷2]
=0.6÷[13-20÷2]
=0.6÷3
=0.2(元)
答:每支铅笔0.2元。
练习8
某盒子内装50只球,其中10只是红色,10只是绿色,10只是黄色,10只是蓝色,其余是白球和黑球,为了确保取出的球中至少包含有7只同色的球,问:最少必须从袋中取出多少只球?
解:需要分情况讨论,因为无法确定其中黑球与白球的个数。
当黑球或白球其中没有大于或等于7个的,
那么就是:6×4+10+1=35(个);
如果黑球或白球其中有等于7个的,
那么就是:6×5+3+1=34(个);
如果黑球或白球其中有等于8个的,
那么就是:6×5+2+1=33;
如果黑球或白球其中有等于9个的,
那么就是:6×5+1+1=32。
练习9
王老师有一盒铅笔,如果平均分给2名同学余1支,平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支,平均分给5名同学余4支。问这盒铅笔最少有多少支?
【答案】59支
根据题意,可以将题中的条件转化为:平均分给2名同学、3名同学、4名同学、5名同学都少一支,因此,求出2、3、4、5的最小公倍数再减去1就是要求的问题。2、3、4、5的最小公倍数是60,60-1=59(支)。
练习10
小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少1/4!”小亮说:“你要是能给我你的1/6,我就比你多2个了。”小明原有玻璃球多少个?
【答案】
小明说:“你有球的个数比我少1/4!”,
则想成小明的球的个数为4份,
则小亮的球的个数为
3份4×1/6=2/3 (小明要给小亮2/3份玻璃球)
小明还剩:4-2/3=3又1/3(份)
小亮现有:3+2/3=3又2/3(份)
这多出来的1/3份对应的量为2,
则一份里有:3×2=6(个)
小明原有4份玻璃球,
又知每份玻璃球为6个,
则小明原有玻璃球4×6=24(个)
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