2015年山西高考理科数学试题及答案(Word版).docVIP

2015年山西高考理科数学试题及答案 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 设复数z满足=i，则|z|= （A）1 （B） （C） （D）2 【解析】 可得，故可得，选择A. 【点评】本题考查复数的运算。该题目在 高二数学（理）强化提高班 课程讲座 第四章 复数 第02讲 模的运算部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （2）sin20°cos10°-cos160°sin10°= （A） （B） （C） （D） 【解析】本题三角函数公式，故可得 ，选择D. 【点评】本题考查三角函数公式。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第八章 三角函数 第01讲 三角函数（一）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （3）设命题P：nN，，则P为 （A）nN, （B） nN, ≤ （C）nN, ≤ （D） nN, = 【解析】本题考查命题的否定，条件和结论都需要否定，因此选择C. 【点评】本题考查命题的否定。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第十五章 常用逻辑语 第01讲 常用逻辑语（一）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （4）投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试。已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为 （A）0.648 （B）0.432 （C）0.36 （D）0.312 【解析】本题考查事件的概率，至少投中2次才能通过，那么投中的次数是2或3，因此概率为 ，选择A. 【点评】本题考查事件的概率。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第十四章 概率 第02讲 概率（二）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （5）已知M（x0，y0）是双曲线C： 上的一点，F1、F2是C上的两个焦点，若＜0，则y0的取值范围是 （A）（-，） （B）（-，） （C）（，） （D）（，） 【解析】本题考查双曲线 通过可得，而，因此可得，故答案为A. 【点评】本题考查双曲线。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第十二章圆锥曲线的方程与性质 第01讲 圆锥曲线的方程与性质（一）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （6）《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题:“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧度为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放斛的米约有 A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 【解析】本题考查空间立体几何，有四分之一圆弧的周长为8尺可以得出， ，，因此，故体积为，通过计算可得 换算单位可得，因此选择B. 【点评】本题考查空间立体几何。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第十一章立体几何 第01讲立体几何（一）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 （7）设D为?ABC所在平面内一点BC=3CD，则 （A）AD=-13AB+ 4 （C）AD=43AB+ 13 【解析】本题考查平面向量，画出图形， 可知答案为A. 【点评】本题考查平面向量。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第九章平面向量 第01讲 平面向量（一）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。 (8)函数f(x)=cos(ωx+φ) (A)（kπ-14,kπ+34, (C)（k-14,k+34）,k∈ 【解析】本题考查三角函数的单调性，根据图像确定函数的解析式，然后再确定单调区间，故可得答案为B. 【点评】本题考查三角函数的单调性。该题目在数学（理）强化提高班 课程讲座 第八章三角函数第03讲 三角函数（三）部分做了专题讲解，高考原题与讲义中给出的题目只是