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- 2021-06-14 发布于湖南
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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
人民币的认识
学校:山东省潍坊市滨海开发区实验小学
姓名:李兴静
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 小学
2、学科:数学
3、课时:第 1 课时
4、学生课前准备:
(1)搜集有关人民币的知识
(2)看一看自己存钱罐里的人民币,能认识哪些。
二、教学课题
人民币的认识
三、教材分析
教学内容:青岛版小学数学一年级下册 36-37 页人民币的认识。
内容分析: 本单元是小学段唯一接触人民币的单元,所以对小学生
认识人民币有着至关重要的作用;在平时的生活中,学
生已经积累了丰富的生活经验和感性认识,并且是在学
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