- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小升初语文试卷分析
小升初试卷分析
语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和知识都很广阔,知识点分布到方方面面,
从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。试卷密切联系教材,
关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较 。下面就试题情况、我答题情况作点分
析,谈点看法。
一、试题特点
试卷分为三大板块:基础知识、阅读、作文。考试时间 90 分钟,满分 100 分。
1、内容结构变化新颖,试卷带有明显的创新性。试卷整体保持稳定,基础知识、阅读和作
文三大板块稳定不变,但通过采用“形近字组词”、“给句子换个说法”、“给部件组字再组词”
的题型增大了考查面,开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文改变紧贴教材的形式,突破教材,给予学生广阔的自由发挥空间,有利于让学生表
达自己最真实的想法和情感。
二、试题结构
1、字音、字词。
试卷中要考查的字音、字词都是教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。失分的主要原因
可能是答题时粗心大意,对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。
2、句子。
小学生要掌握句子的含义,能识别完整的句子,掌握句式的表达方式,正确地转换各种句式。
能填写合适的关联词语,根据句子表达的要求,修改有语病的句子,选择合适的修辞方法进
行表达,添加合适的标点符号。
3、积累。
考查的内容是本册的古诗和名言警句 。学生应熟背熟记,丢分的原因经常是写错别字或前
后颠倒。
4 、阅读。
分为课内阅读和课外两个阅读。阅读中的运用一直是学习的重点,有词语的理解、短文的理
解、重点句的理解,这样既有知识的检测,又涉及到能力的评估,也体现着概括主要内容的
能力,理解词语和短文的能和表达能力等。试卷是较全面检查学生阅读情况的优秀试卷。
5、作文。
从试卷的题目来看,写作是培养小学生想象力、创新意识。写作内容要丰富多彩,语句优美
流畅,中心明确,结构完整 。小学生在考场作文中经常是选材上多雷同之处、视野不够开
阔、语言积累不多、语言表达不完整。有的作文层次不清,语言颠三倒四,最重要是书写不
规范,字迹潦草,错别字多。
三、总结:
1、小学生要重视字词,夯实语文基础。因为它是阅读和写作的基础,要学好语文,首先要
识字,要掌握一定数量的字和词。
2、提高阅读能力,引导个性阅读
阅读题的得分率低,说明了学生阅读的能力还不强。只要学生认真阅读短文,是很容易
找到答案的;只要学生用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是
培养学生的独立阅读能力。
3、激发习作兴趣,抒发真情实感
学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的
小升初语文试卷分析
写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力。一篇好的
文章,真实感情比华丽的辞藻、富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写
作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。
4 、丰富语言积累,注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟记、不背诵、不博览大量的诗文、
不进行相当数量的练笔,要想学会读写是不可能的。课内的积累,主要是在诵读中积累,如
描写人物、景物的词语、细节描写具体生动的句子、运用了修辞手法的句子、富有哲理和意
味深长的句子;课外的积累,则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,做好
摘抄和读书笔记。
小升初语文试卷分析
文档评论(0)