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【精选】教学计划模板集合九篇 【精选】教学计划模板集合九篇  　　时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我整理的教学计划9篇，欢迎阅读与收藏。  教学计划 篇1 　　一、指导思想 　　认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学习、把握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力。  　　二、总体目标：  　　充分挖掘和有效利用区域自然资源和人文资源，密切联系学生生活实际，有组织、有计划、有步骤地开展学科整合，学生实践，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。  　　三、具体工作及措施  　　1教师培训是综合实践活动有效实施的关键。通过培训促进教师教育观念转变同时，要鼓励、支持教师去研究综合实践活动的实施规律，提高开发与实施综合实践活动的能力。  　　2 留意开发利用多种教育资源  　　学校要因地制宜、因时制宜，充分开发和利用各种教育资源。 3活动课程开拓了学生所学知识的广度和深度，学生在活动中广泛地涉猎自己所喜爱的学科，在爱好的驱动下学生孜孜以求，加深了知识的深度。  　　4活动课程可以促使学科与学科之间的联系，把不同学科的相关知识融会贯通，使学生的头脑中形成更概括、更高级的知识信  　　息，从而优化了知识结构。  　　5活动课程把学校教育和社会活动紧密联系起来，引导学生了解社会、认识社会、获取最新信息，培养自己适应社会、改造社会的能力。  　　6 做好学子车的接送工作。 教学计划 篇2 　　劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生把握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。 　　一、班级基本情况分析  　　本学期五年级共有45人，学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。  　　二、把握基本知识情况  　　1、学生的基础知识把握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。  　　2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。  　　三、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共15课。  　　内容分为三部分；  　　①自我服务和家务劳动；  　　②手工制作；  　　③生活小常识。  　　这些内容不仅留意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有19周，安排了16课时，每周一节正课。  　　四、本册劳动课的教学目的  　　1、使学生把握一些简单的劳动方法。  　　2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。  　　3、提高学生对劳动生活的学习态度和爱好。  　　4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。  　　五、本学期教学工作安排  　　通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。  　　1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。  　　2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。  　　3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生把握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生把握劳动方法，学会总结规律，在学生把握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中把握知识，提高了技能，陶冶了品德。  　　4、改革劳动课的评价制度  　　改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动（如值日、义务劳动）②对待劳动课的态度③家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的爱好。  　　5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的爱好。