坚持立德树人回归教育初心.pdfVIP

*** 章丘区第二实验小学开展 “坚持立德树人 回归教育初心 ”教育理念 大讨论活动方案 为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， 全 面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、 全省教育大会精神， 落实立德 树人根本任务， 为加快推进全市教育现代化建设奠定坚实的思想基础， 按照《山 东省教育厅关于开展 “坚持立德树人 回归教育初心 ”教育理念大讨论活动的通 知》（鲁教基字 [2018]23 号）要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 认真学习贯彻党的十九大精 神以及全国、全省教育大会精神，围绕培养什么样的人、怎样培养人、如何培养 人这一根本问题， 结合教育管理干部教育思想建设、 教师学科思想建设和家校共 育体系建设， 通过开展集中调研、 专题讨论和整改提升等活动， 进一步统一思想、 发现问题、正本清源、回归初心，引导教师和家长遵循教育规律和儿童、青少年 成长规律，树立科学的教育理念，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育， 努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养合格的社会主义建设者和接班 人。 二、活动主题 坚持立德树人 回归教育初心 三、活动对象 全体师生及学生家长。 四、活动内容和实施步骤 （一）活动部署阶段（ 2019 年 1 月底前）。学校召开动员大会，做好工作部署安 排。制定并逐级报送 《“坚持立德树人 回归教育初心 ” 教育理念大讨论活动方案 （2019 年 1-6 月 ）》。 （二）学习调研阶段（ 2019 年 1-3 月）。全体教师重点围绕习近平关于教育工作 的重要论述以及十八大以来的国家、 省、市教育法律法规、 教育教学管理规范有 关文件，进一步提高对党的教育方针、 社会主义办学方向、 素质教育规律要求及 立德树人根本任务的理解和认识。坚持边学习、边调研，围绕教育评价、教学管 理规范、课程开设、德育实施、师德师风、学校管理、学生课后生活指导、家校 ** *** 共育等基础教育发展主题，集中开展调研反思、查摆问题，提出改进措施，形成 调研报告。 （三）研讨反思阶段（ 2019 年 4—6 月）。教师、家长、学生三个层面对学习调 研成果进行交流研讨，集中反思。 1.讨论主题。学校围绕 “什么样的学校教育才是人民满意的学校 ” “培养什么样 的人 ”进行学习交流； 组织全体教师围绕 “什么样的老师才是人民满意的好老师 ” “什么样的学生才是好学生 ” 进行学习讨论交流； 组织学生家长围绕 “如何做一 个好家长 ”“我希望孩子成什么样的才 ”进行学习交流。 2.集中反思。通过学习讨论交流活动，教师、学生家长都要明确自己心中理想的 教育是什么？必须坚守的教育底线是什么？不能触碰的教育红线是什么？ 3.集中访谈。在学校微信公众号、宣传栏等均开辟专栏，组织开展学校教师代 表、学生家长代表大访谈活动。 （四）开展集中改进阶段（ 2019 年 7 月 -2022 年 12 月）。 1.制定改进方案和台账。在调研、反思的基础上，教师个人要结合各自实际， 以学年、学期为单位，分别