幼儿园教研活动记录表.docxVIP

This manuscript was revised by the office on December 10, 2020. This manuscript was revised by the office on December 10, 2020. 幼儿园教研活动记录表 幼儿园教研活动记录表 时间 2015 年06 月9 日 16:30点至17:00点 活动内容 如何克服幼儿两面性行为 活动主持人 陈 参加教师 A B C 地点 中班教室 活动内容及过程： 主持人 陈：今天我们讨论的问题有以下几个方面： 1．你们班里有没有这种两面性行为的幼儿 2．他们分别体现在哪些方面 3．产生这些行为的原因有哪些 陈：我先说说我们班的一个小朋友，小班的时候很乖很乖，几乎坐着不动，但是他妈妈经常对我说这个孩子在家里却是调皮的不得了。这个就是孩子的两面性行为。 教师互相交流讨论 A：我们班也有这样的情况。我在想会不会我们老师给的压力太多而孩子对于家里人已经熟悉，或多或少的宠爱让孩子已经摸透了性格，才会压不住他们而导致两面性行为的出现。 B：我们班有个孩子在家里老爱发脾气，可是在幼儿园却很听话，他奶奶曾经对我们说过，他们老是在家里告诫孩子，要他们