10-2江乙对荆宣王.pptVIP

江乙對荊宣王 戰國策·楚策 一、學習目標重點 1、掌握文中“畏、違、信、走”等詞的意義。 2、掌握文中“莫”“之”“是以”“爲”的意義和用法。 二、課文學習 畏：①怕，畏懼。《老子》：“民不畏死，奈何以死懼之。”《莊子·漁父》：“人有畏影惡跡而去之走者，舉足愈數而跡愈多，走愈疾而影不離身，自以爲尚遲，疾走不休，絕力而死。”②敬服。《論語·子罕》：“後生可畏，焉知來者之不如今也？”《禮記·曲禮上》：“賢者狎而敬之，畏而愛之。”又如本文。③嚇唬。《逸周書·命訓》：“夫民生而惡死，無以畏之，能無恐乎？” 《漢書·廣川惠王傳》：“前殺昭平，反來畏我。” 比較：畏，懼。“畏”是怕，“懼”也是怕。從上古文字和上古較早文獻來看，“畏”的對象最初應是上帝、天命或鬼神，故爲“敬畏”的意思。《尚書·無逸》：“嚴恭寅畏天命。”後來“畏”擴大到人或事物，仍含有“敬”的意思。《孟子·盡心上》：“善正民畏之，善教民愛之。”“懼”同“瞿”，是同源詞，“瞿”本義爲“驚視貌”，故作害怕的“懼”，常有“戒懼”，“警惕”的意思。《左傳·莊公八年》：“豕人立而啼，公懼。” 北方之畏昭奚恤：之，結構助詞，放在主語和謂語之間，表示這一結構不能獨立城句（取消句子的獨立性）。只是句子中的一部分（或爲單句的一個成分，或爲複句的一個分句），不必翻譯。 信：“誠也”。從人從言，會意。①言語真實，不虛偽。《老子》：“信言不美，美言不