发热病人的观察和护理.ppt

发热病人的观察和护理;发热病人的观察和护理;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;发热的定义;发热程度的判断;发热的临床过程及表现;热型;热型;热型;热型;发热的护理;; 物理降温; 补充营养和水分;;加强病情观察;休息与活动? 发热???人因体温升高，新陈代谢率增快，消耗多，进食少；体弱，因此应减少活动。特别是高热病人，应绝对卧床休息，低热者可酌情减少活动。评估病人是否穿着过多或被盖过于暖和，指导其正确穿衣或盖被，以利散热。同时病人寒颤时，宜给予保暖，预防感冒。? 病人休息时注意调节室温和环境，适宜的室温可防止不必要的能量消耗。体温上升期，由于寒颤，室温应稍高些、环境应舒适、安静、避免噪音、直射光线、污染空气与知觉的刺激。? 病人病情好转时，应鼓励并指导病人下床活动及锻炼，以增强体质，增加病人对疾病的提抗能力。?;口腔与皮肤的护理? 发热病人因发热致唾液分泌减少，口腔粘膜干燥，口内食物残渣易发酵致口腔溃疡。故应对不能自行清洁口腔的病人或昏迷病人行口腔护理日三次。口腔护理可在病人晨起、餐后、睡前进行，以保持保持口腔清洁，并减轻口唇干裂、口干、口臭及舌苔等现象。有假牙的应脱出清洁。口唇干裂时，应经常用温水湿润，或涂些油脂。? 对出汗较多的病人应随时擦汗、及时更换汗湿的衣物、被套、床单，防止受凉。加强皮肤护理，保持皮肤清洁、干燥，对长期卧床者，还应协助翻身，防止并发症的产生。?; 心理护理;;谢谢!