应付债券的性质、分类与偿还 .pptxVIP

第三节 应付债券;课堂提问;默写部分;第三节 应付债券;一、 应付债券的性质与分类 ;（二）应付债券的分类 1、按偿还本金的方式分类 （1）一次还本债券 （2）分期还本债券 2、按支付利息的方式分类 （1）到期一次付息债券 （2）分期付息债券 3、按可否转换为发行企业股票分类 （1）可转换债券 （2）不可转换债券 ; 4、按有无担保品分类 （1）抵押债券 （2）信用债券 5、按是否记名分类 （1）记名债券 （2）不记名债券 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Saturday, May 22, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:08:0300:08:0300:085/22/2021 12:08:03 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2100:08:0300:08May-2122-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:08:0300:08:0300:08Saturday, May 22, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2100:08:0300:08:03May 22, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。22 五月 202112:08:03 上午00:08:035月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 2112:08 上午5月-2100:08May 22, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/22 0:08:0300:08:0322 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:08:03 上午12:08 上午00:08:035月-21 ;二、分期付息债券的发行;; 3、实际利率是指将债券在预期存续期间内的未来现金流量折算为该债券当前账面价值所使用的利率（折现率）。 债券的实际利率与市场利率之间的关系取决于债券发行时交易费用的会计处理方法。 ;; 我国现行会计准则要求对应付债券（不属于以公允价值计量且公允价值变动计入当期损益的债券）的交易费用采用第二种会计处理方法。 ;（二）应付债券入账金额的确定; （三）应付债券账务处理的设计 面值与入账金额之间的差额称为利息调整。 利息调整=面值－入账金额 =面值－（发行价格－交易费用） 1、利息调整为正，则是利息调整借差（折价发行）；若为负，则是利息调整贷差（溢价发行）。 2、账户设置： （1）“应付债券” （一级科目） （2）“应付债券——面值” （票面金额） （3）“应付债券——利息调整” （借差或贷差） （4）“应付债券——应计利息” （到期一次还本付息的票面利息） （5）“应付利息” （分期付息）;3、账务处理：;4、债券发行的账务处理举例; 应付债券的入账金额=781 302-15 000 =766302（元） 应确认的利息调整借差=800 000-766 302 =33 698（元） 借：银行存款 766302 应付债券——利息调整 33 698（借差） 贷：应付债券——面值 800 000 ; （2）例9-5：（分期付息、溢价） 丁公司于2011年1月1日以850 617元的价格发行总面值为800 000元、票面利率为年利率5%、5年期的债券，用于公司的经营周转。债券利息在每年12月31日支付。发行该债券的交易费用为15 000元，从发行债券所收到款项中扣除。 ; 应付债券的入账金额= 850 617-15 000 = 835 617（元） 应确认的利息调整贷差= 835 617-800 000 = 35 617（元） 借：银行存款 835 617 贷：应付债券——面值 800 000 ——利息调整 35 617（贷差） ; （3）例9-6：（一次还本付息、折价） M公司于2011年1月1日以757 260元的价格