《寻找身边的感动》.ppt

寻找身边的感动 拉萨江苏中学语文组：玉珍 活动目标 1、用自己的眼睛寻找身边的感动，捕捉 属于自己的真情。 2、培养口语表达能力。 3、围绕感动这一话题写一篇四百字的作文，具体生动，中心突出，融入真情实感。 丛飞颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。? 死亡因丛飞而美丽，丛飞因奉献而美丽，奉献因爱心而美丽，爱心因理解甚至不理解而美丽 。 深圳的“爱心大使”丛飞走了。他37岁人生舞台上最后的谢幕，把死亡装点的“如秋叶之静美”。 也许，感动珍藏在一声甜蜜的问候中；珍藏在一次微不足道的帮助里；珍藏在一句轻轻的叮咛里；珍藏在一个不起眼的眼神中；掩藏在一个小小的故事里。 留心身边，驻足细节，你就会发觉，短短的一句话，就能震撼我们的心灵。比如：亲情的关怀，友情的滋润等等。 倾诉感动一刻 要求： 1.表达清楚 2.内容充实 3.有真情实感 品味动人话语 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，让我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，让我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，让我们的内心变得安静而又平和。 叙写感人语句 请以：感动是 ,是 ，是 的句式，也可以运用排比、比喻的修辞手法，写上几句优美的话。 力求简练。 可以和同桌之间进行探讨。 感悟深情一片 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。  读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 感动是什么？一千个人有一千种答案,但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。  我手写我心 以感动为话题,写出自己对感动的理解,表达 自己心中的那份感动. 写作指导 1、选好具有代表意义的感动内容，既可以写让你感动的人也可以写让你感动的事，或者两者结合。 2、要以记叙为主，并且要通过所写的人或事来抒发表达自己的感动之情，挖掘感动的内涵。 3、要字字动情，句句动心，把握细节。 感动,只有敞开心扉才能体悟！ 文章，只有用心去写才能成功！ 谢 谢! * * 有一种感动叫善良 有一种感动叫悲壮 有一种感动叫执着 2008感动中国人物金晶 2005年感动中国获奖者 丛飞