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- 2021-06-12 发布于北京
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2012年山东烟台市直教师招聘考试真题试卷
(满分100分时间150分钟)
一、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共80小题,每小题0.6分,共48分)
1.世界上最早的教育专著是()
A.《大学》B.《论演说家的教育》
c.《学记》D.《理想国》
2.被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是()
A.夸美纽斯B.卢梭
C.杜威D.赫尔巴特
3.“信度、效度、难度、区分度”是()的术语。
A.观察法B.测验法C-调查法D.实验法
4.杜威的教育理论代表作是()
A.《民主主义与教育》B.《教育与新人》
C.《普通教育学》D.《实验教育学》
5.学校产生所需要的三个基本条件是c)
A.校舍、教师、学生B.设施、师资、教材
c-教师、学生、教材D.剩余劳动、社会需要、文字
6.包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()
A.原始性B.教育与生产劳动相分离
C.制度化、系统化D.普及性
7.直接决定教育性质的是()
A.生产力的发展水平B.社会政治经济制度
C.社会的意识形态D.社会文化
8.人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期。这表明人的身心发展具有()
A.稳定性B.可变性C.差异性D.阶段性
9.教育要顺应人的发展的个别差异性,应该做到()
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
10.“我爱我师,我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()
A.民主平等B.教学相长C.爱生尊师D.互容互信
11.孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”这句话反映了教师劳动的()特点。
A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性
12.我国实行的第一个学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子学制
13.结构主义课程论的倡导者是()
A.布鲁纳B.布卢姆C.施瓦布D.施良方
14.学校工作的全面安排以()为主。
A.教育B.教学
C.开发智力D.道德教育
15.要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是()
A.学科课程论B.活动课程论
C.课堂中心论D.程序课程论
16.《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.巩固性原则B.启发性原则
C.循序渐进原则D.因材施教原则
17.所谓“双基”是指()
A.基础知识、基础理论B.基础知识、基本技能
C.基础知识、基本原理D.基本理论、基本技能
18.最早提出“教学具有教育性”的教育家是()
A.夸美纽斯B.卢梭
C.赫尔巴特D.布鲁纳
19.提出教学过程最优化思想的是()
A.赞科夫B.巴班斯基
C.乌申斯基D.维果斯基
20.地理教学中,教师使用地球仪作为教具体现了()教学原则。
A.启发性B.直观性
C.巩固性D.循序渐进性
21.知识的掌握与能力的发展是()
A.同步的B.无关的
C.不同步的D.以上都不对
22.最早对班级授课制进行系统论证的教育家是()
A.福禄贝尔B.奥苏贝尔
C.蒙台梭利D.夸美纽斯
23.教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外辅导D.学习成绩的检查与评定
24.由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫()
A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.自然学法
25.课堂教学是教学的()
A.唯一组织形式B.重要组织形式C.基本组织形式D.辅助形式
26.在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()
A.学年备课B.单元备课C。课时备课D.学期备课
27.对学生进行思想品德教育效果显著的方法是()
A.说理B.感化C.情理交融D.表扬
28.德育过程的基础是()
A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.道德内化
29.做好班主任工作的前提是()
A.组织建立良好的班集体B.了解和研究学生C.形成良好的集体舆论D.做好班级工作计划
30.课外、校外教育与课堂教学相比更有利于()
A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强教学相长D.坚持循序渐进
31.在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()
A.教育观察法B.自然实验法C。实验室实验法D.教育调查法
32.教育心理学研究的核心内容是()
A.学生B.教师
C.教学过程D.学习过程
33.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究
34.教育心理学的发展时期是20世纪()
A.20年代以前B.20年代到50年代末
C.60年代到70年代末D.80年代以后
35.教育心理学的成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,()思潮掀起了一场教育改革运动。
A.人本主义B.行为主义
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