2014年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案.docVIP

2014年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.教育的质的规定性是指教育是（）的社会活动。 A.培养人B.传递生产经验 C.传递生活经验D.传递科学文化知识 2.在教育史上，主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子 3.教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。 A.教育的终身化B.教育的全民化 C.教育的民主化D.教育的多元化 4.（）决定教育的发展水平及教育的规模和速度。 A.政治制度B.经济制度 C.生产力水平D.科学技术 5.促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（）。 A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性 6.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。 A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程评价 7.在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。 A.启发学生独立思考B.调动学生学习的主动性 C.发扬教学民主D.让学生动手，培养独立解决问题的能力 8.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。 A.个别教学制B.班级授课制 C.分组教学制D.道尔顿制 9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（）。 A.说服教育法B.榜样示范法 C.品德评价法D.实际锻炼法 10.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。 A.班级平行管理B.班级民主管理 C.班级目标管理D.班级常规管理 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 11.制定课程目标的依据主要有（）。 A.对学生的研究B.对教师的研究 C.对社会的研究D.对学科的研究 12.下列关于环境对个体发展的影响说法正确的是（）。 A.环境为个体发展提供条件 B.环境对个体发展有一定的制约作用 C.个体不是消极被动地接受环境影响 D.环境对个体发展的影响无积极和消极之分 13.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过以下哪些作用实现的？（） A.导向作用B.激励作用C.决定作用D.评价作用 14.教师钻研教材包括钻研（）。 A.教学大纲B.教科书C.有关参考书D.教学计划 15.个人本位论的代表人物有（）。 A.柏拉图B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛奇 三、填空题（每空1分，共8分） 16.德国教育家________的《普通教育学》（1806）的问世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。 17.________是指一个国家各级各类学校系统，它规定各级各类学校的性质、任务、管理体制、教育机构、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接关系。 18.通过________来实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。 19.“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的________规律。 20.________是整个教育工作的核心，也是一切教育活动的出发点和归宿。 21.在教和学的协同活动中，________是学习的主体，________在教学中发挥着主导作用。 22.________是开展学科教学工作的指导性文件。 四、简答题（每小题4分，共12分） 23.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的工作方针是什么？ 24.简述教学过程的基本特点。 25.在德育过程中应怎样贯彻因材施教原则？ 五、论述题（共10分） 26.联系实际谈谈一个合格教师应具备的职业素质。 参考答案 1.【答案】A。解析：教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性，也是教育区别于其他事物和现象的根本特征。 2.【答案】A。解析：“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。 3.【答案】B。解析：题干指的是教育的全民化。 4.【答案】C。解析：生产力水平决定教育的发展水平及教育的规模和速度。 5.【答案】D。解析：个体主观能动性是促进个体发展，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素，是将外部影响转化为内部发展的关键。 6.【答案】B。解析：课程计划是学校组织教育和教学工作的重要依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。 7.【答案】B。解析：教学中贯彻启发性原则的基本要求有：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，形成思维能力；鼓励学生将知识创造性地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。 8.【答案】B。解析：班级授课制有利于发挥教师在教学中的主导作用，这是其优点之一。 9.【答案】B。 10.【答案】A。解析：所谓班级平行管理，是指利用集体与个人相互影响的关系，班主任既通过对集体的管理