英语八年级上全单元导学案Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!附单元卷含答案.pdf

人教版新目标英语八年级上第十单元全章导学案附单元测试卷（含答案） Unit 10 If you go to the party, you ’ll have a great time! 第 1 课时 Section A （1a-2c） 学习目标 知识目标：熟练掌握句型： 1. A:I think I ’ m going to the party with Karen and Ann. B: If you do ,you l have a great time.’ l 2. If you do , the teachers won ’t let you in. 3. What will happen if they have the party tomorrow? 熟练掌握并能正确运用以下词汇： jeans, have a good time, organize 技能目标： 熟练运用 “will+动词原形 ”和现在进行时表示将来的语言结构。 了解并初步运用 “if引导的条件状语从句 +will ”结构来谈论因果关系。 情感态度：在活动中学会统筹安排事情。 课前准备 Ⅰ. 你会唱 If You Are Happy 这首歌吗？请你从网上搜索这首歌并学会它。 Ⅱ. 假设你的好友本周六晚上要举行生日聚会， 你打算去参加。请试着回答下列问题： How are you going there? ________________________________________________ Whom are you going with? ________________________________________________ What time are you going? ________________________________________________ What clothes will you wear?________________________________________________ What will you bring? ________________________________________________ What will you do there? _________________________________________________ 学习过程 Before listening 1. 齐唱英文歌曲 If You Are Happy 。和同伴练习对话： A ：If you are happy, what will you do? B: If I am happy, I will … A: If you are sad, what will you do? B: If I am sad, I will … 2. Groupwork: 小组内交流课前准备Ⅱ的内容。用 “If you do, you ’ ll 在小组内互动。…” 3. 观察 1a 中的图画，默读 1a 中的句子，并进行匹配。并大声朗读 1a 句子。 While listening 1. 听 1b 中的录音，完成 1a句子中的答语。 。 2. 再听一遍 1b 的录音并跟读， 和同伴说一下你们听到的表 “假设 ”的句子。看看谁说得多 !(可 参考 1a 的内容 ) 观察与思考：观察 1a 中含有 if 的句子，你发现主句和从句的特点吗？ if 引导的是一个条件 句，主句用 __________( 时态 ) ，从句用 __________( 时态 )。注意：在与 if 条件句连用的主句 中我们一般用 will 表示将来时，而不用 be going to 表示将来时。 练习：用所给动词的适当形式填