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- 约1.21千字
- 约 11页
- 2021-06-14 发布于山西
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宝岛大桥
教学目标:
1.认知桥的结构,了解桥的基本外观特征。
2.综合运用平铺与增高拼装技能。
3.了解 “宽”“窄”“长”“短”直观认知。
4.解决3-4岁儿童的沟通,合作,协作能力。
5.学习不同高度的构建,递增、递减的构建。
6.协助孩子在提醒下学会遵守规则,服从指令。
7.培养自我意识和自我控制力。
教学方案:
在宝岛村里,有一条小河,一直以来呢,村子里的人们都是乘船过河,他
们很想找一个小小建筑师来帮他们建造一座桥。小朋友们愿不愿意来帮帮
他们啊?
课程步骤:
环节(2分钟):观察孩
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