八年级数学二次根式的乘除专项训练.docxVIP

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试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 13 13页 八年级数学二次根式的乘除专项训练 一、 选择题 1. 计算:6×13=( A.2 B.2 C.33 D. ?2. 化简2÷2-1的结果是( ) A. B. C. D. ?3. 设2=a,10=b,用含a,b的式子表示20,下列表示正确的是(? ? ? ? ?) A.2a B.2b C.ab D.a+b ?4. 下列说法中正确的是(???) A.使式子有意义的是x-3 B.使是正整数的最小整数n是3 C.若正方形的边长为3cm,则面积为30cm D.计算3÷×的结果是3 ?5. 若,则的值用、可以表示为????????????????????( ) A. B. C. D. ?6. 式子-ax3(a0)化简的结果是( ) A.x-ax B.-x- ?7. 下列各式与7-22的乘积是有理数的是( ) A.-7+22 B.28+ ?8. 下列整数中,与的值最接近的是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 ?9. 已知a为实数,则代数式27-12a+2a2的最小值为( ) A.0 B.3 C.33 D. ?10. 计算:ab÷ab?1 A.1ab2ab B.1 ? 11. 如果mn0,n0,下列等式中成立的有( ) ①mn=m?n;②nm?mn=1 A.均不成立 B.1个 C.2个 D.3个 ?12. 学完分式运算后,老师出了两道题“化简:x-yx-y和x-yx+y”.甲、乙两人分别做了解答如下: 甲:x-yx-y=(x-y)(x A.两人的解法都正确 B.甲错误乙正确 C.甲正确乙错误 D.两人解法都错误 二、 填空题 13. 12×3=________ ?14. 计算:?(12+50)÷2=__________ ?15. 计算6a3×124a=_____ ?16. 若-aa+1=-aa+1成立,则a的取值范围是________ ?17. 阅读材料:黑白双雄、纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中常见的描述,其意是指两人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”如:(2+3)(2-3)=1,2+3与2-3的积不含有根号,我们就说这两个式子互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是二次根式2+32-3可以这样解: ①4+7的有理化因式是________ ②计算:12+3+27- ?18. 观察下列二次根式的化简:12+1=2-1,13+2=3-2 三、 解答题 ? 19. 化简:12×3- ? 20. ? 计算:-12 21. 已知x=3-2, (1)x+y=________,xy=________; (2)求x3 ?22. 先化筒,再求值:其中 参考答案与试题解析 一、选择题 1. 【答案】 D 【解答】 解:原式=6×33 =23, 2. 【答案】 D 【解答】 解:原式=22- 3. 【答案】 C 【解答】 解:∵ 2=a,10=b, ∴ 20=2× 4. 【答案】 B 【解答】 A、使式子x+3有意义的是x≥-3,故此选项错误; B、使12n是正整数的最小整数n是3,故此选项正确; C、若正方形的边长为310cm,则面积为90cm2,故此选项错误; D、3=3×1 5. 【答案】 C 【解答】 0.85=85100 6. 【答案】 D 【解答】 解:∵ a0, ∴ x0, ∴ -ax3=-xax 7. 【答案】 B 【解答】 解:A、(-7+22)(7-22)=-(7-22)2=-(7+8-282)=-15+282,故选项错误; 8. 【答案】 B 【解答】 解:424-30÷6 =4246- 9. 【答案】 B 【解答】 ∵ 原式=27-12a+2a2 =2(a2-6a+9)+9 =2(a-3)2+9 ∴ 当 10. 【答案】 A 【解答】 解:原式=ab?1ab?1 11. 【答案】 C 【解答】 解:由题意得:m0,n0, ①n没意义,故不成立; ②nm?mn=nm?mn=1,故成立; ③n没意义,故不成立; 12. 【答案】 C 【解答】 解:∵ x-yx-y和x-yx+y的有理化因式分别为x+y,x-y. 而在x-yx-y中x≠y,x-y 二、填空题 13. 【答案】 6 【解答】 解:原式=23×3=6. 14. 【答案】 【解答】 此题暂无解答 15. 【答案】 a 【解答】 解:原式=6a3×124a 16. 【答案】 - 【解答】 解:∵ -aa+1=-aa+1成立, ∴ -a≥0a+10, 17. 【答案】 4- 【解答】 解:①4+7的有理化因式是4-7. 故答案为

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