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八年级数学平行四边形证明题分类练习 一、基础部分 1.如图，在△ABC中，点D、E分别是边BC、AC的中点，过点A作AF // BC交DE 的延长线于点F,连接CF. (1)求证:四边形ABDF是平行四边形. (2)若∠CAF=45°， BC=4，CF=,求AB的长. 2.如图，菱形ABCD的对角线AC, BD相交于点O，点E，F分别是AD, DC的中点， (1)如果OE= ,EF=3，求菱形ABCD的周长和面积; (2)连接OF,猜想:四边形OEDF是什么特殊四边形?并证明你的猜想. 3.如图，四边形ABCD中，AD//BC，AB⊥BC，∠BCD=45o，将CD绕点D逆时针旋转90 o至ED，延长AD交EC于点F . (1)求证:四边形ABCF是矩形: (2)若AD=2，BC=3,求AE的长. 4.如图，在矩形ABCD中，点E为CD上一点,将?BCE沿BE翻折后点C恰好落在AD 边上的点F处，过F作FH⊥BC于H，交BE于G，连接CG . (1)求证:四边形CEFG是菱形: (2)若AB=8，BC=10，求四边形CEFG的面积. 5.两个完全相同的矩形纸片ABCD、ABCD如图放置，重叠部分是四边形BMDN. (1)试证明四边形BNDM为菱形: (2)MN与AC是什么位置关系，试证明. 6.如图，O为菱形ABCD对角线的交点，DE//AC， CE//BD. (1)试判断四边形OCED的形状，并说明理由; (2)若AC=6，BD=8， 求线段OE的长. 7.如图，O为矩形ABCD对角线的交点，DE//AC，CE//BD. (1)求证:四边形OCED是菱形: (2)若AB=3，BC=4，求四边形OCED的面积. 8.如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，CE//BD， DE//AC. (1)证明:四边形OCED为菱形; (2)若AC =4，求四边形CODE的周长. 9.如图，在矩形ABCD中，M、N分别是AD、BC的中点，P、Q分别是BM、DN 的中点. (1)求证:四边形MPNQ是菱形: (2)若AB=2，BC=4, 求四边形MPNQ的面积 10.如图，矩形ABCD,过对角线BD的中点O作BD的垂线交AD于E，交BC于F， 连结EB、DF. (1)求证:四边形DEBF是菱形: (2)若AD=3，AB=，求AE的长. 11.在平行四边形ABCD中，∠BCD的平分线与BA的延长线交于点E, CE交AD于F (1)求证: AE=AF: (2)若BH⊥CE于点H，∠D=50o， 求∠CBH的度数. 12.已知:如图，在矩形ABCD中，E是BC边上一点，DE平分∠ADC，EF//DC 角AD边 于点F，连结BD. (1)求证:四边形EFDC是正方形; (2)若BE=1, ED=2，求BD的长. 13.已知:如图，平行四边形ABCD中，M、N分别为AB和CD的中点. (1)求证:四边形AMCN是平行四边形； (2)若AC=BC=5，AB=6，求四边形AMCN的面积. 14.已知:如图，在平行四边形ABCD中，DE平分∠ADB，交AB于E，BF平分∠CBD，交CD于F. (1)求证:?ADE≌?CBF; (2)当AD与BD满足什么关系时，四边形DEBF是矩形?请说明理由. 二、提高部分 15.在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,AC为对角线,点O为对角线AC的中点. (1)如图1,若AB⊥AC,AH平分∠BAC交BC于点H,连接EO,OE=2,CD=3,求AH的长. (2)如图2,若AE=EC,过C作CD的垂线交AE于点F,连接BF并延长交AD于点G,连接GO并延长GO交BC于点P,求证:DG=2EP. 16.如图1,在矩形ABCD中,点E在边AD上,连接BE,∠ABE=30°,BE=DE,连接BD.点M为线段DE上的任意一点,过点M作MN∥BD,与BE相交于点N. (1)如果AB=2,求边AD的长; (2)如图2,在(1)的条件下,如果点M为线段DE的中点,连接CN.过点M作MF⊥CN,垂足为点F,求线段MF的长; (3)试判断BE、MN、DM这三条线段的长度之间有怎样的数量关系?请证明你的结论. 17.如图,在平行四边形ABCD中,点E在对角线BD上,AB=AE,AF⊥BD于点F, ∠ADB=45° (1)若BC=12,AB=13,求BF的长 (2)延长AF交BC于点G,延长AD到点H.使得DH=BG,连接EH, 求证:AE=EH. 18.在菱形ABCD中,∠B=60°,E是边CD上一点,以CE为边作等边△CEF. (1)如图1,当CE⊥AD,CF=时,求菱形ABCD的面积; (2)如图2,过点E作∠CEF的平分线交CF于H,连接DH,并延长DH与AC的延长交于点P,若∠ECD=15°,求证:CF=CP