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《多媒体课件制作》;多媒体与CAI基础;第一章 多媒体CAI基础;§1.1 多媒体基础知识;§1.1 多媒体基础知识;1.1.2多媒体的信息表达元素;1.1.2.1 文本;1.1.2.2 静态图像;1．位图;1．位图;1．位图;1. 位图;2. 矢量图;2. 矢量图;1.1.2.3 动画;1.1.2.4 声音;1． 波形音频;2．MIDI音频;3．数字化音频;1.1.2.5活动视频;§1.2 多媒体CAI;多媒体、超媒体、超文本 ;多媒体、超媒体、超文本;§1.3 多媒体CAI系统的软件;第二章 多媒体课件的开发过程;CAI课件开发过程;§2.1 分析;§2.1 分析;§2.1 分析;§2.2 设计;一、 教学设计;二、课件系统结构设计;二、课件系统结构设计;二、课件系统结构设计;常用内容组织结构方式;三、形成节目稿本;§2.3 制作;2.3.1 选用工具;常用多媒体素材创作工具;常用多媒体素材创作工具;常用多媒体著作系统;2.3.2 媒体采编;2.3.2 媒体采编;2.3.3 界面设计;一、 多媒体界面的构成要素;二、多媒体课件人机界面的设计原则;2.3.4 媒材整合;§2.5 后期工作 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心