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第一部分《中小学财务制度》修订背景及特点; 主要内容
一、《中小学财务制度》修订的背景
二、《中小学财务制度》修订的基本原则
三、《中小学财务制度》修订的主要内容
四、《中小学财务制度》的贯彻落实
五、《中小学财务制度》的特点;一、《中小学财务制度》修订的背景
(一)适应财政管理制度改革
(二)遵循《事业单位财务规则》
(三)保障中小学校健康发展
;中小学财务制度的含义
是根据有关法律、法规和政策对中小学校的筹集、分??、使用等业务进行计划组织、执行和控制等工作所规定的基本行为准则或行为规范。;(一)适应财政管理制度改革
部门预算
国库集中支付
政府采购
非税收入管理
政府收支分类;(二)遵循《事业单位财务规则》
《事业单位规则》内容
中小学校相关问题:
事业管理目标
管理体制
资产配置
收支内容;(三)保障中小学校健康发展
《义务教育法》
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
《中共中央、国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》
教育经费投入大幅度增加;二、《中小学财务制度》修订的基本原则
(一)保持原有制度体系框架
(二)体现财政管理改革成果
(三)反映中小学校的特点
(四)推进科学化精细化管理;(一)保持原有制度体系框架
原有《制度》框架不变,结合中小学实际工作,增加了一些内容,对部分规定条款进行规范和细化。;(二)体现财政管理改革成果
表现为:
部门预算管理
国库支付制度
政府采购制度
收支分类改革;(三)反映中小学校的特点
属于社会公益事业、具有明显的公益属性特征。
把握中小学校财务活动规律和特殊要求,突出中小学校的特点。;(四)推进科学化精细化管理
理财观念:
依法理财
科学理财
民主理财
精细化管理
;三、《中小学财务制度》修订的主要内容
(一)进一步强化了校长负责制
(二)进一步完善和规范了预算管理
(三)严格义务教育经费管理
(四)对共性问题进行了规范
(五)加强了经费监管和绩效管理
;(一)进一步强化了校长负责制
再次强调
中小学校财务管理实行校长负责制
原制度中管理模式
“集中管理、分校核算”
改为集中记账,分校核算”
提问:为什么?
;(二)进一步完善和规范了预算管理
1、要求中小学校各项收支全面纳入单位预算。
2、完善预算体系
3、严格预算执行,严格控制预算调整
4、进一步加强决算管理,增加决算的内容
5、根据要求,区分“结转”和“结余”
;
(三)严格义务教育经费管理
1、不得从事经营活动
2、严禁设立“小金库”、账外设账、公款私存
3、加强支出管理
4、不得对外投资
5、严禁举借债务和提供担保
;(四)对共性问题进行了规范
共性问题:
经营活动
教学点的预算编制
举借债务规定
中小学食堂财务管理
收支管理
对外投资
代管款项
基建工程核算
资产管理
;(五)加强了经费监管和绩效管理
严格各项经费管理要求
突出强调财务监督工作
细化了财务监督内容
;四、《中小学财务制度》的贯彻落实
(一)提高思想认识
(二)加强宣传培训
(三)完善配套制度
(四)夯实管理基础
(五)层层落实责任
;
(一)提高思想认识
党的十八大报告指出:
“教育是民族振兴和社会进步的基石”
“要坚持教育优先发展”
;(二)加强宣传培训
充分利用报纸、电视、网络等各种媒体。
广泛宣传《制度》修订内容忽然管理要求;
宣传各地的好做法好经验;
营造贯彻落实《制度》的良好氛围。
;(三)完善配套制度
各地财政和教育部门要加强研究,结合本地和本部门中小学校管理体制、办学情况和财务活动特点,有针对性的进行修订完善和调整,形成相对完善、可操作性强的财务制度体系。
;(四)夯实管理基础
1、对照制度全面检查中小学校经济活动和财务管理等基本情况。
2、全面检查信息化建设情况
3、全面检查中小学校财务管理队伍建设情况;(五)层层落实责任
省级财政和教育部门
-----宣传和培训
-----研究、梳理、修订、补充
地市级财政和教育部门
-----负责、
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