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2009年辽宁教师资格考试中学心理学真题及答案 一．单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（　　） A．柏拉图 B.亚里士多德 C.冯特 D.艾宾浩斯 2.一般把心理现象分为两大方面，一方面是人格；另一方面是（　　） A.心理过程 B.认知过程 C.情绪情感过程 D.意志过程 3.桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（　　） A．刺激—反应理论 B.认知—发现理论 C.社会学习理论 D.顿悟学习理论 4.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象（　　） A．后象 B.感觉适应 C.感觉对比 D.联觉 5.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（　　） A．绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 6.后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（　　） A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正迁移 D.负迁移 7.在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过程称为（　　） A．感觉 B.知觉 C.记忆 D.想象 8.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（　　） A．有意注意 B.注意转移 C.无意注意 D.注意分配 9.某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（　　） A．多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 10.在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的（　　） A.正性偏差 B.近因效应 C.第一印象 D.定势效应 二．多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中学生心理发展的一般特征是（　　） A.逻辑性 B.过渡性 C.闭锁性 D.社会性 E.不坦率性 2.技能按其本身的性质和特点可以分为（　　） A．逻辑技能 B.动作技能 C.具体技能 D.抽象技能 E.智力技能 3.根据记忆内容的不同,记忆可分为() A.形象记忆 B.有意记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆 E.运动记忆 4.问题解决的一般性障碍主要包括() A.情绪障碍 B.文化障碍 C.言语障碍 D.习惯障碍 E.知觉障碍 5.动机作为活动的一种动力,具有的功能包括() A.激活的功能 B.指向的功能 C.调节与维持的功能 D.稳定的功能 E.满足的功能 6.个体对挫折的反应表现在（　　） A.应激性反应 B.情绪性反应 C.理智性反应 D.激情反应 E.人格的变化 7.情绪的两极性表现在（　　） A.快感度 B.紧张度 C.强度 D.激动度 E.应激度 8.人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（　　） A.气质 B.人格倾向性 C.性格 D.人格心理特征 E.自我调控 9.一般能力包括（　　） A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.注意力 E.想象力 10.挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（　　） A.正确对待挫折 B.改善挫折环境 C.总结经验教训 D.调节抱负水平 E.建立和谐的人际关系 三．填空题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填写在题中的横线上。 1.1879年，德国心理学家________把实验法引进心理学，并在德国莱比锡大学创建了世界上第一个专门的心理学实验室，这标志着心理学成为了一门独立的实验科学。 2.有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性反应称为________。 3.温故而知新，这属于________迁移。 4.明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性________了。 5.在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆为________。 6.对“月晕而风，础晕而雨”的判断，属于________思维。7.意识的最基本特征是意识的________。 8.个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，________的成功率是最高的。 9.心理学家吉尔福特创立了智力三维结构模型理论，认为智力结构应从操作、内容和________三个维度去考虑。 10.知道某人是上海人，人们就会推断他精明、细致、能干，但狡猾、小气，这种心理效应就是________。 四．简答题：本大题共4小题，每题5分，共20分。 1.简述学习迁移及其种类。 2.简述感觉记忆及其特征。 3.简述思维及其种类。 4.简述情绪状态。 五．论述题