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- 2021-06-12 发布于江苏
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化学平衡教学设计
第1篇:化学平衡教学设计化学平衡教学设计
彭红霞
一、教材分析:
化学平衡是高中化学教材的重要理论之一,是学习电离平衡、盐类的水解、卤化烃的水解、酯的水解的基础,对很多知识的学习起着重要的指导作用。化学平衡是一个重要的化学概念。但是,化学平衡概念比较抽象,化学平衡观点的建立也具有一定难度。因此,能否使学生建立起清晰的化学平衡的观点是本节教学成功的关键。
二、化学平衡教学设计
(1)建立化学平衡的观点。
(2)理解化学平衡的特征。
(3)培养学生根据实验事实,分析解决问题的能力。
(4)结合教学,
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