2018学年第一学期教务处工作要点.docxVIP

个人资料整理，仅供个人学习使用 2017 — 2018 学年第一学期教务处工作要点 一、指导思想 全面贯彻国家、 省、市有关职业教育发展的新文件和新精神，认真落实学院党委、 行政工作部署， 围绕学院第一次党代会报告提出的五年工作目标， 紧扣“特色兴校”、“管理兴校” 和“开放融合” 战略，以内部质量保证体系诊改工作为抓手， 不断创新人才培养模式， 完善管理制度，优化专业结构，加强课程改革，提升教学质量。 二、主要工作内容 （一）规范教学秩序，营造良好教风和学风 加强党建工作， 深入开展党的群众路线教育实践活动、 “讲看齐、见行动”、“管党治党宽松软”等活动，深入调查研究，加强工作总结与改进，落实按时办结制、责任追究制，认真履行党员“一岗双责”，逐步形成扎实高效、计划性强、讲求质量的工作作风，不断提高教务处服务系部、服务教学、服务师生的质量和水平。 加强教风和学风建设，贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，引导教师倾心教学、深化教改，关爱学生、因材施教；严格执行各项管理制度，强化日常教学规范管理， 加大教学通报与整改力度。深化、鼓励以学生为中心的教学改革创新， 引导学生将精力放在学习上，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力和职业综合素养。 加强教学管理制度建设， 提高管理的有效性和执行力， 完善教学奖励、教学事故认定方面的教学管理制度， 激发和调动教师教学热情，规范教学秩序和教学行为。 （二）加强专业建设，培育特色和优势专业 1 / 5 个人资料整理，仅供个人学习使用 完善对接产业发展需求的专业动态调整机制， 进一步优化专业 结构与布局，在充分论证基础上推荐申报新专业，组织完成 2018 年高职拟招生专业的备案和上报工作。 加强特色专业建设， 做好省级特色专业、 专业综合改革试点项目建设的指导、督查和管理工作，促进专业建设取得实效，专业特色更加鲜明，充分发挥特色专业的示范和带动作用。 完善中高职一体化人才培养办学模式， 做好中高职一体化专业对接；积极开展现代学徒制、 订单式等工学结合的人才培养模式改革，探索实施校企双主体育人，推进产教融合、校企合作。 （三）深化课程改革，提高课程建设整体水平 加强课程研究与开发， 继续深化工学结合课程改革。 落实学院工学结合课程改革实施方案和进度安排， 加强对 7 个试点专业的指导和督查，确保课程改革如期推进并取得阶段性成果。 继续深化公共课课程改革， 推进英语和数学课程分类分层教学改革、思想政治理论课专题化教学改革，加强公共课课改的调研、实施和评估工作； 做好网络通识课程的开课工作， 加强教学过程监控和教师指导，及时了解网络课程的教学效果。 推进 5 门精品资源共享课程、 5 门精品在线开放课程建设，重点做好课程网站资源建设、视频拍摄、课堂教学效果评估等，促进优质教学资源共建共享。 加强专业课程体系建设，推进中高职课程衔接和“双证书”制 度，深化教学模式改革， 根据专业特点开展案例教学、 项目导向教学、任务驱动教学、现场教学等，推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。 2 / 5 个人资料整理，仅供个人学习使用 （四）推进各类项目建设，增强学院办学内涵与特色 组织开展“学院创新发展行动计划工作方案”的31 个任务和 个项目的建设工作，加强项目管理和督查，严格对照实施进度安排开展建设，注重积累项目阶段性成果， 完成创新发展行动计划管理平台绩效数据采集和报告编制工作。 加强中、高职质量工程项目建设。 组织开展校级质量工程项目申报和评选工作 （名师和新秀等），做好 2017 年省级质量工程项目的申报与评审工作， 推进 6 个省级中职质量提升工程项目建设， 完成中高职质量工程项目年度检查工作， 进一步发挥质量工程项目的引领和带动作用，促进教学改革的深化和教学质量的提高。 （五）开展教学比赛和教研活动，提升教师教学能力 组织开展信息化教学培训和教学比赛， 促进信息化与课堂教学深度融合，认真备赛 2017 年安徽省中职信息化大赛， 做好 2017 年“创新杯”说课大赛国赛参赛工作， 积极推进蓝墨云班课 APP等软件应用，进一步提升学院信息化教学能力和水平。 完成青年教师讲师团的组建工作，选拔优秀教师担任教学导师，帮助青年教师提升教学能力； 完成继续教育课程的申报和认定工作，促进教师积极开展教科研和学习培训活动。 推动教研活动常态化开展，加强对专业教研室的管理与考核，落实《专业教研室主任工作职责》 ，通过全面提交计划、抽查开展情况、参与典型活动等方式， 促进基础教研单位开展教研活动，有效提升教师教学能力和研究能力。 （六）加强教学常规管理，保证教学运行平稳有序 做好常规管理。整理印制《教学运行手册》 ，严格执行人才培 3 / 5