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- 2021-06-14 发布于山东
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六年级上学期工作总结
班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心珍爱时,班主任应该是一位慈母,恩赐他们认真的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。
于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着重点性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我十分着重以下几方面的工作。
一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用
创设有利于自主管理的气氛,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转变为学生的自觉行动,形成优秀的班风。实时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和管理能力的学生干部,对他们进行不同的分工。
二、把各项规章制度转变为平时行为习惯
学生从入学开始就要接触并要学习好多规章制度,如《小学生守则》、《小学生平时行为规范》等。这些规章制度背难背,记难记,学生很难按要求去做。班主任应将这些乏味的背诵、说讲,转变为培养和规范其平时行为习惯,针对班级中存在的问题,结合班级实际利用课
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