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学校结核病防控工作自查报告
自接到《学校卫生工作条例》后,我校组织全校教师,特别是班
主任进行了认真地学习,按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又
召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关
人员一同进行了认真学习。经过学习大家知道,肺结核是一种慢性呼
吸道传染病,主假如排菌肺结核病人经过咳嗽、打喷嚏、大声说话时
喷出的飞沫,由易感人群吸入传染,传染性肺结核病人的亲密接触者,
特别是儿童,很容易被传染。学校属于人员密集场所,防控举措依旧
不能放松。为了确实做好我校结核病防控工作,以预防控制学校传染
病流行的发生和蔓延,确实保障广大师生的身体健康和生命安全,我
校分别进行了如下自查工作:
一、认识各部门工作,查找破绽。
学习条例后,校长实时认识各相关部门,在平时是怎样进行结核病预防工作的。汇报后,根据条例精神,查找各自工作的破绽,实时改进。
1、校医务工作:
(1)在季节性传染病流行期间,坚持晨检工作。每日早晨各班班
主任对本班每一位学生做好晨检,发现有持续咳嗽 2周以上、咳痰、
发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生,实时报告校医生,并见告学生
家长实时检查确诊。对因病缺勤学生实时与家长联系。
2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生实时与家长联系。如思疑为肺结核,实时追踪认识学生的诊断和治疗情况。
加强疫情报告。对学校经过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人实时向当地疾病预防控制机构报告。做好学
校班级消毒工作。
4)做好确诊病例的登记和管理工作,关注亲密接触者的健康状况。配合上级卫生部门做好现场检查、亲密接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作
5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的亲密接触者进行筛查。
6)落实学校健康体检制度。按相关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职职工每年常规体检的必查项目,并纳入学生和教职职工的健康体检档案。对于经过学校健康体检发现的疑似结核病病例,学校要实时见告学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
7)各教室、办公室、洗手间每日坚持通风,每日有检查,学校不定期抽查。
8)结合季节特点,做好结核病预防和个人优异卫生习惯的宣传。如:每周五卫生讲话、板报,让学生及家长做好结核病的预防,增强防范意识。
9)做好学校环境卫生:学校每周进行一次大打扫,每日院内进行晨扫,班内每日一小扫,楼内有保洁员平时做好保洁。
10)每日做好楼道、洗手间等处的清洁工作。
2、后勤工作:
做好学校饮水的安全管理工作。
2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置,供师生饮安全水。并定期进行消毒,保证清洁,使用无误,保证师生饮用水卫生安全,
配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作:
学校园内按班划分卫生区,各班坚持每日做好打扫清洁工作。
1)洗手间:每日有值日生负责坚持清洁,学校负责消毒。
2)楼道做到无纸屑,早、晚各打扫一次,每日消毒一次。
4、食堂管理工作:
1)每日检查食堂管理员的卫生,及配餐用具的卫生情况。保证食品卫生安全。
2)督促食堂人员做好每日餐具消毒,以保证师生食品卫生安全。把住“病从口入”。
5、校长工作:
1)配合卫生老师做好结核病健康教育,做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作,对于做的好的同学实时表扬,发现问题,实时教育指正。
2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫活力构及教育行政部门之间的联系体系,明确详尽联系人和联系方式。
二、领导重视,各部门各负其责。
学校领导对此项工作特别重视,要求全校教育职工从思想上提高认识,将师生的安全放在第一位,把条例精神落到实处,各负其责,发现问题,做到早报告,除掉隐患,把隐患除掉在萌芽状态中。
三、开展宣传,积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗,或播放影像制
品等形式,开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职职工广泛宣
传结核病防治的中心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防备意
识,减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间,将《结核病防控工作规范》精神的
重点部分向师生开展宣传,借此时机对师生进行一次结核病知识的健
康教育宣传,除掉慌张心理,使学校与家长配合好,保证师生身体健
康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动,让校园更美
利用每周二、五下午活动时间,我校师生对校园每个角落做好卫
生清理,把教室、楼道、卫生区进行大打扫。利用每周一的升旗活动,
开展一次爱国卫生运动,使全校师生都感觉到这项活动的重要意义,
也保证了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的亲密配合下,我校结核病及传染病防控工作正有序
地进行。以上是我校在结核病防控工作方
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