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小学校
2017年度教职工奖赏性绩效考察办法
为加强学校管理,规范办学行为,充分调动广大教职工的工作积极性,确实做好奖赏性绩效工资的查核工作,结合我校实际,特拟订本考察办法。
一、查核工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室在财会室, 由ddd同志负责详细办
公。
二、查核的基本源则
(一)坚持“激励先进、促进发展”的原则。
(二)坚持“公开、公正、公正”的原则。
(三)坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。
三、查核的相关规定
(一)教职工年度查核确定为不合格的,当年不发放奖赏性绩效工资。
(二)教职工年度查核确定为基本合格的,按学校绩效查核最低标准履行。
(三)教职工师德查核为不合格者,当年不发放奖赏性绩效工资。
(四)教职工由于不负责任,在工作中造成重要失误或重要责任事故的,实行一票反对,当年不发放奖赏性绩效工资。
(五)教职工病、事假按渝人发〔 2005〕106号和渝人
-1-
发〔2007〕57号文件相关规定履行。
(六)学校借调、借用人员以及支教人员(工资关系未办
理)的奖赏性绩效工资,按县教委相关规定履行。
(七)今年新增人员(含特岗教师)、退(离)休人员、调出教育系统人员、任职死亡人员按在校上岗实际月份计发奖赏性绩效工资。
(八)各学校要精心组织,周密部署,拟订详细的查核方案,积极安妥地组织实施绩效查核工作。
四、考察办法及查核结果的运用
(一)适用于全体教师的考察办法:
查核
所占
查核
考察办法
计分办法
内容
比率
期限
每期以10分为基数,其中病假1天扣0.5
分,
事假1天扣1分,旷课一天扣5分,旷课一节扣2
出勤
2016
年
此项可扣
10%
分,会议事病假一次扣0.3分,本项得分可扣成负
情况
春期
成负分
分,婚、丧、产等假期按相关规定履行。以教导处
记录为准。
在岗计
每期以10分为基数,由教导处根据师资情况
工作
2016
年
10分,未
10%
和岗位情况在开学初进行分配。达到其工作量得
量
春期
在岗计0
10分,未达到扣相应分值。
分
工作
2016
年
按总分的
30%
根据每期月过程查核结果的平均分计分。
过程
春期
30%计分。
工作
50%
2016
年
①结合每学期期末检测成绩,按《查核细则》
按总分的
-2-
效果 春期 计算其得分;②结合每学期获奖情况,按《查核细 50%计分。
则》计算其得分。以教导处记录和核算情况为准。
(二)适用于班主任的考察办法:
查核内容
查核期限
考察办法
月过程考
2016年春
根据《班主任工作月考察办法》,主要查核班主任配合学校
工作、清洁卫生、财产管理、班级文化、常规管理、安全工作等
核
期
方面。以教导处每月记录情况为准。
学生人数
2016年春
根据每期班级实际人数进行加分(每生加
1分)。
期
获奖情况
2016年春
参照《班主任工作月考察办法》的附加条款进行查核,并结
期
合实际情况进行加分。
(三)适用于管理干部的考察办法:
查核内容
查核期限
考察办法
工作职责履行情
撰写工作总结,先由本人自评并在教职工大会上公
况、学期工作目标
2016年春
开述职,然后进行民主测评,最后由学校校进步行综合
及重点工作完成情
期
况
评论。
(四)查核结果的运用
1.实行积分制考察办法。
2.教职工(班主任)的查核结果作为奖赏性绩效工资分
配的主要依据。
3.学校干部查核结果作为干部任免的基本依据。
五、奖赏性绩效的适用范围
奖赏性绩效除适用于全体教师绩效、班主任绩效外,还适用于教研教改奖赏、教学质量奖赏和干部绩效,经学校行
政会研究,结合本校实际,决定从2016年春期绩效总额中按10%的标准提取,以用于各项奖赏和干部绩效,剩余的
90%则用于全体教师和班主任绩效(以下简称校内绩效总
-3-
额)。
六、绩效的计算方法
(一)班主任绩效分配方法:
1.2016年春期校内绩效总额÷参与分配的教师数×
40%
×班主任人数=班主任绩效总额。(只担当一期的按
0.5人次
计算)。
2.班主任绩效的分配将结合班主任的查核得分而定。
(二)教师绩效分配方法:
1.2016年春期校内绩效总额-班主任绩效总额
=教师
绩效总额。
2.从教师绩效总额中,按 50%的标准提取,该部分金额
用于教师查核,结合教师查核得分实行差额分配。
3.教师绩效剩余的 50%部分,实行等额分配(因工作时
间的不等而有差别)。
(三)干部(含教研组长)绩效分配方法:
1.绩效工资本源:学校提取部分和办公经费。
2.绩效分配方法:①教研组长按班主任平均数的 60%计
发;②中层干部在班主任平均数的基础上月增资 30元;③
副校级干部(副校长、工会小组长、行政办公室主任、教育
督导办公室主任)在班主任平均数的基础上月增资
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