学校节能总结宣传周活动计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 学校节能宣传周活动总结 学校节能宣传周活动总结 1 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的平时生活行为为主线，确实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将3月12日至18日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，流传节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并建立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处 工作人员周密安排、详尽实施，在13日-17日期间安排了系列活动，确实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为 教师发松手帕等多种形式的教育活动。3月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上 班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种详尽节能举措，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园确立了优异的气氛。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动 、开展了一次面向全校生的能倡活。 在3月13日升国旗式上，学校向全体教和学生出倡，要求低碳能从我做起，从小事做起，从在做起，一滴水、一粒米、一度，自立低碳理念、践行低碳生活。着重引学生以行来用、用水、省粮食、省平时用品、省。 、在基年开展了一次“低碳能”主的活。 、在校园内利用黑板、广播站开展低碳能知宣。 低碳能周造了优异的宣氛，利用学校各班的黑板学 生行了一期低碳能知的板宣，提高了学生的能意，丰富了能知 ;校园广播站的作用，介低碳能的意、做法，大了宣的影响面和广泛性。 4、各班主能性，行了形式多的主教育班会。 6月15日的主班会上，有些班学生行演、有些班学生介低碳能的好做法，有些班学生手制作保袋??.各班八仙海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的效。 5、将低碳能入班管理比，化外在督。 每天学校都学生各班的律、生、保等行量化打分，教室内晴朗白天开灯、无人不关扇等象行批扣分并及通，进而有效的督促了各班灯的管理。 之，整个教育活的开展以年班主，学生极参与活。通教育活，全体学生认识了能的主要目和体要求，懂得了能的重要深的意。理解了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面能的相关平时生 活行为。 学校节能宣传周活动总结 2 为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐，进一步动员广大师生积极参与节能减排活动，更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好20xx年节能宣传周活动工作通知》精神，根据东港市《20xx年节能减排宣传周 活动实施方案》的详尽要求，我校在 6月10日至16日开展了“节能低碳，绿色 生活”为主题的节能宣传周活动，详尽情况如下： 一、统一思想、改变观点、认真组织落实。 学校建立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为成员的节能 减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作， 做到工作有规划、行动有监察、 效果有反响体系。同时健全完善学校管理制度，比方《学校用电用水管理制度》 《学校电教设施管理使用制度》等，做到从制度建设上抓规范，从岗位职责上立 规矩，向工作实践中要效益，努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面 面，融入到每一个老师的工作过程中，积极创造节约型校园。 、学校针对自己特点严格执行绿色采买制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采买经费的同时，倡导采买高效节能、节水、环境表记产品。 、学生使用的水龙头作好节水宣传表记，鼓励教师、学生节约用水。 、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、认真开展节能减排教育 在学校教育教学中充分丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节 材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真切落实节能环保进 校园、进课堂。 、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减 排活动中培养节约意识，树立环保观点，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传，教育师生怎样节能环保。 、利用班队课在全校开展了“节能低碳，绿色生活”主题班会。 、教导处根据实际情