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第二部分 古代诗文 [25分] 第13 - 17题 阅读下面的文言文，然后回答问题 彻里，燕只吉台氏。曾祖太赤，为马步军都元帅，从太祖定中原，以功封徐、邳二州，因家于徐。彻里幼孤，母蒲察氏教以读书。至元十八年，世祖召见，应对详雅，悦之。从征东北边还，因言大军所过，民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给。帝从之，乃赐边民谷帛牛马有差，赖以存活者众。二十三年，奉使江南。时行省理财方急，卖所在学田以价输官。彻里曰：“学田①所以供祭礼、育人才也，安可鬻②？”遽止之。还朝以闻，帝嘉纳焉。? ????二十四年，桑哥为相，引用党与，钩考天下钱粮，民不胜其苦，自裁及死狱者以百数，中外骚动。廷臣顾忌，皆莫敢言。彻里乃于帝前，具陈桑哥奸贪误国害民状，辞语激烈。帝怒，谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。彻里辩愈力，且日：“臣与桑哥无仇，所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下有拒谏之名，臣窃惧焉。”于是帝大悟。  (《元史·彻里》，有删改)注释： ① 学田：旧时办学用的公田。 ② 鬻（yù）: 卖 元世祖如何救济受冻挨饿的老百姓？（4分） 世祖听从彻里的进言并采纳了他的建议②，于是根据受害程度的差异分别赐给边境受害百姓粮食、布帛与牛马②，受害百姓因为彻里此举而得以幸存的人很多。 彻里向皇帝告发桑哥，皇帝先后有什么反应？（5分） 起初世祖皇帝很生气?，说彻里诽谤诋毁大臣/丧失了礼节规矩?，命令侍从打他的耳光?，彻里却越发奋力与皇帝争辩。过后皇帝听了彻里的一番不顾念自身安危，不怕挨耳光，只为人民国家着想的一席话后才醒悟。② 写出彻里的一个优点，并举例说明。（4分） 参考答案（任选一个） 优点② 说明② 耿直/ 有正义感/ 奋不顾身/ 有大我精神 / 舍生取义② 彻里逐一陈述桑哥邪恶贪婪祸国殃民的情形，言辞慷慨激昂。② / 桑哥位高权重，彻里敢于当面指出桑哥奸贪误国的罪状。?/ 彻里出于为国家谋划，极力列举桑哥的罪行，却不顾念自身的安危。②/ 彻里为了国家的利益，忘了自己的安危。? 将下面的向子译为现代汉语。（4分） ?? ? ? ? ? ? ? 苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而息！ 如果我畏惧/害怕 圣上发怒/生气而不敢讲话，那么奸臣怎么能够除掉，老百姓遭受的祸患/伤害从何消除/停止！ （7-8 ? =4分 , 5-6 ?=3分 , 3-4 ?=2分, 1-2? =1分） 译文：????彻里，是燕只吉台氏人。曾祖父太赤，曾任马步军都元帅，随元太祖平定中原，因为立有大功而被（元太祖）赐予徐州、邳州两州作为封地，彻里的曾祖父于是在徐州安下了家。彻里少小丧父，母亲蒲察氏用读书作为培养方式来教育彻里。至元十八年，元世祖召见彻里，彻里回答世祖的问题十分详备而且无懈可击，世祖对彻里很满意。彻里侍从世祖征讨东北边境归朝时，借着机会向世祖进言说：朝廷大军所经过的地方，老百姓无法承受大军的烦扰，老百姓（因此）受冻挨饿濒临死亡，（朝廷）应当加以救济施与。世祖采纳了彻里的建议，于是根据受害程度的差异分别赐给边境受害百姓粮食、布帛与牛马，受害百姓因为彻里此举而得以幸存的人很多。至元二十三年，奉旨巡察江南。当时地方行省正在致力于整理财政，卖去所在地区的公田，用学田作价来缴纳官府（下达的征缴任务）。彻里说：“学田（收益）是用来供给祭祀仪式、培育人才的，怎么可以卖掉？”彻里迅速而及时地制止了这种卖学田抵政府征缴任务的做法。彻里回到朝廷，把这件事汇报给了世祖，世祖皇帝赞许彻里的做法，并采纳了彻里的建议。????至元二十四年，桑哥任丞相，他推荐任用自己的朋党，查核全国的赋税，老百姓不能承受他们的掠夺所带来的痛苦，（因而）自杀或死于牢狱中的人能用百位数来计算，朝廷内外都因此浮动不安。朝臣们顾及与忌惮桑哥，都不敢向世祖皇帝进言。彻里竟然在世祖面前，一一陈述桑哥邪恶贪婪祸国殃民的情形，言辞慷慨激昂。世祖皇帝很生气，说彻里诽谤诋毁大臣，丧失了礼节规矩，命令侍从打他的耳光。彻里却越发奋力与皇帝争辩，而且说出：“我与桑哥并没有个人怨仇，我之所以极力列举他的罪行却不顾念自身（安危），正是为了国家谋划罢了。如果我（现在）畏惧圣上发怒却不敢再进言，那么奸佞的臣子能用什么办法得以铲除，老百姓（因佞臣当权）所遭受的祸患用什么办法得以消除！更何况（我因挨耳光而不再进言）就会使陛下留下拒谏的名声，臣私下里（为此）感到害怕啊。”世祖皇帝因彻里的一席话而醒悟。