2009下半年四川教师资格中学教育学真题及答案A.docVIP

2009下半年四川教师资格中学教育学真题及答案A 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．用以概括教育与社会发展的关系的两个词是 【 】 A．“培养”和“推动” B．“制约”和“促进” C．“影响”和“干预” D．“共性”和“个性” 2．“教育的效应”是指 【 】 A．教育的投入与产出 B．教育者对受教育者的影响 C．教育实际干了什么 D．学校培养了多少人 3．教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应 【 】 A．人的身心发展的顺序性 B．人的身心发展的阶段性 C．人的身心发展的不平衡性 D．人的身心发展的个别差异性 4．“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有 【 】 A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 5．一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是 【 】 A．榜样 B．理解 C．创造 D．促进 6．教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备 【 】 A．教师的“教员”角色 B．教师的“领导者”角色 C．教师的“人类灵魂工程师”角色 D．教师的“心理医生”角色 7．初中阶段，一般称为 【 】 A．学龄前期 B．学龄初期 C．学龄中期 D．学龄晚期 8．学生的主要任务是 【 】 A．学习 B．人际交往 C．升学 D．参加社会实践 9．家庭教育具有先主性，是指 【 】 A．家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用 B．儿童有主观能动性 C．家庭教育与学校教育是统一的 D．家庭教育的作用更大 10．校风的中心是 【 】 A．学风和教风 B．班风 C．教师形象 D．领导形象 11．目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是 【 】 A．召开家长会 B．传递书信 C．打电话 D．给家长寄送校刊 12．教学过程中最基本的一种关系是 【 】 A．学生与学生之间的关系 B．学校与社区之间的关系 C．教师与校长的关系 D．教师与学生这两个主体之间的关系 13．“运球上篮”，是属于 【 】 A．智力技能 B．动作技能 C．抽象技能 D．形象技能 14．“最近发展区”理论的提出者是 【 】 A．孔子 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．维果茨基 15．孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是 【 】 A．循序渐进 B．因材施教 C．理论联系实际 D．启发性 16．有效教学必须遵循的基本要求是 【 】 A．教学方法 B．教学过程 C．教学原则 D．教学目标 17．教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个 【 】 A．教学思想问题 B．教学计划问题 C．了解学情问题 D．反馈控制问题 18．基础教育的核心问题是 【 】 A．审美教育 B．文化教育 C．道德教育 D．素质教育 19．学生品德形成的基础是 【 】 A．道德认识 B．道德行为 C．道德意志 D．道德情感 20．青少年品德自我修养的最高境界是 【 】 A．慎独 B．立志 C．自我批评 D．学习 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21．素质教育的特点包括 【 】 A．素质教育必须整体化 B．为每个学生的发展打好基础 C．把外在的影响内化为学生的内在具有 D．涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素 E．学校升学率高 22．家庭的教育功能包括 【 】 A．教导基本生活技能 B．教导基本社会规范 C．指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响 D．培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用 E．个人性格形成方面，作用不可替代 23．我国中小学课程的表现形式有 【 】 A．课程计划或教学计划 B．课程标准或教学大纲 C．课本或教材 D．课堂教 E．教案 24．教学的辅助组织形式包括 【 】 A．作业 B．辅导 C．讲座 D．补课 E．参观 25．人格教育的方法包括 【 】 A．树立正确的人生观与世界观 B．人格优化 C．明确道德规范教育的基本内容 D．训导 E．表扬 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 26．教学组织形式 27．教育 28．学科课程 29．教学方法 30．道德意志 四、简答题(本大题共2小题，每小题8分，共16分) 31．如何根据学生的气质类型差异做好教育工作? 32．社区在发展教育中有着什么样的功能? 五、论述题(本大题共1小题，17分) 33．论述教学方法选择的衡量标准。 六、材料分析题(本大题共1小题，17分) 34．阅读下列案例材料，回答问题。 刚刚泛读完课文，我发现后排的女生尹