中心学校教学工作计划.pdfVIP

[标签 :标题 ] 2016 中心学校教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，以提 高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育 教学所面临的各种具体问题为研究对象，以教师为研 究主体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动， 坚持和巩固 “校本教研 ”和 “校本培训 ”，提升教师把握 教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推 进素质教育， 发展学生全面素质， 提高教育教学质量。 二、工作目标 1．创新教研体制， 搞好调研视导， 提高教学教研管理 水平。 2．加强教学研究， 注重课题带动， 促进教师业务水平 提高。 3．强化教学管理， 实施过程监控， 切实提高教育教学 质量。 4．凝聚教研力量， 整合教学资源， 促进基础教育均衡 发展。 三、工作思路 以提高教师素质为主线，加大教研力度。以校本研修 为基础，常规教研活动为载体， 提高教学研究实效性。 在 “研 ”字上做文章 —— 认认真真研究教材、 研究学生、 1 / 29 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2016 研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学 , 提高课堂教学有效性；在 “实 ”字上下功夫 —— 每位教 师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求 实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工 作，全面提高教育教学质量。 四、主要工作及措施 加强教师业务学习，提升教师专业水平。 1、组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、 新理念，学习教育学、心理学等教育教学理论，学习 先进的教育教学方法、经验，每学期每位教师要完成 5000 字以上的学习笔记。 2、积极参加上级教育教研部门举办的教研培训学习、 讲座等活动，不断提升全乡小学教师的专业水平。 3、加强骨干教师培养。 本学期将充分发挥市、 县级骨 干教师的带头示范作用，要求每位骨干教师上一节公 开课或示范课并进行专题讲座。完善乡级小学骨干教 师的的评选和培养制度。各校要充分发挥县、乡两级 骨干教师的带头示范作用，通过多种形式的教研活动 及 “传、帮、带 ”活动的开展，促进教师整体素质的提 高。 4、切实提高校长、主任的业务素质和能力。校长、主 任要强化自主学习的意识， 不断提高自身的业务素质。 2 / 29 感谢观看本文 谢谢 [标签 :标题 ] 2016 抓好教学常规管理，提高管理效益。 1、抓好制度的创建和完善， 优化管理模式， 提高管理 效能。做