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监理培训教材二 西安铁路局西安至安康增建第二线 监理培训讲义 西安铁路局西康二线工程指挥部 二〇一二年二月 1 监理培训教材二 2 监理培训教材二 第一部分 如何发监理通知单 一、监理通知单的基本特点 1、针对性：针对施工存在的具体问题，一事一议； 2、指令性：必须执行，不是可有可无，带有强制性； 3、时效性：签发及回复都有时效； 4、闭合性：必须书面回复。 二、签发通知单的种种不规范现象 1、用口头通知代替签发监理通知单是监理不作为的典 型表现。 2、提出的存在问题不具体、不详细，不用数据说话。 如笼统指出 “钢筋笼加工不符合设计要求”、“二衬钢筋 安装不规则”、“现场文明施工差”等，缺少存在问题的具体 部位、具体问题、实测数据及怎么个不规则的描述。 3、缺乏叙事要素：具体时间、地点、单位工程名称、 部位、里程、时限要求、整改要求等。 4、用《联系单》代替通知单，当老好人。 5、监理通知单内容不严谨，作茧自缚。如梁场 “从初 张拉到终张拉均不报验，擅自施工”，监理把初张拉与终张 拉在一起描述，时间跨度达二十多天。监理巡检职责失职。 6、该及时抄送建设单位的未办。 7、不亲笔签名，而是机打。 3 监理培训教材二 8、缺少图片资料，降低了直观性和真实性。 9、行文潦草，勾划涂改，出现错字别字、语病。 10、不会使用专业术语和技术语言 ，用口头语代替书面 语。 11、对回复单的审查不认真 ，对答非所问或笼统应付的 回复也认可。 三、签发监理通知单注意事项 1、要让监理通知单具有权威性和震慑作用。抓住 “软 肋”、理直气壮，坚持原则、不能手软，铁腕检查、铁腕整 改。 2、内容准确、描述具体。一般应有监理实测值、设计 值、允许偏差值，违反《验标》或《规范》的具体条款。 3、必须有整改时限，具体整改要求。 4、对回复提出要求，分析原因，举一反三。 5、亲笔签名，谁签发、谁签字、谁负责、谁闭合。 6、签发、签收时间具体到时分，坚持签收生效原则。 7、尽量附上照片。 8、行文规范，可以机打，不得涂改。 9、按规定抄送建设单位。 10、对签发通知单后没有整改、没有回复的 ，可以再发 一次 ，但再一、再二不能再三 ，再不整改 ，报告监理站召开 工地例会解决。 4 监理培训教材二 11、正确使用 “联系单”，限于协调管理问题及工作联 系备案。 12、对于质量安全管理方面的建议意见 ，或预防出现某 种问题的意见，认为没必要回复的，可发“警示单”。 5 监理培训教材二 第二部分 填写单位工程监理日志经常出现的问题 及具体处理方法 单位工程监理日志是第一重要的监理资料 ，监理站应制 定填写办法及要求卡片 ，最好在每本监理日志封面背后印上 “××监理公司监理日志的填写及管理要求”。西康二线指挥 部在开展“严格规范管理行为、切实履行监理职责”活动的 通知中也出台了优秀监理日志评选办法。但在实际填写时仍 出现不少问题。本教材以同大监理站的《