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教师 2020-2021 学年个人培训工作计划 教师 2020-2021 学年个人培训工作计划 作为一名教师，要不断学习，与时俱进，不断更新观念，提高教 学水平， 只有具有先进教育理念和较高专业化水平， 才能适应现代社 会对教育事业的发展需要。 你知道具体的计划要怎么制定吗？下面是 带来关于教师 20xx-20xx 学年个人培训工作计划的内容，希望能让大 家有所收获 ! 教师 20xx-20xx学年个人培训工作计划 (一) 为使自己不断提高教育理论和学术水平， 增强知识更新能力和教 育教学能力， 从各方面不断完善自己， 提高自身综合素质是今后发展 的需要。依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如 下个人研修计划： 一、在实践中提升自己 1、每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的 摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。 2 、本学期精心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教 师们课后进行互评，互相切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。 积极参加听课活动， 认真写好听课记录， 及时记录听课体会和修改意 见，每学期听课不少于 18 节。 3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学 的兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参 与各种教研活动，建立信息交流平台，拓展视野，不断地提高教学水 平和教学研究能力。 二、在反思中完善自己 1、按时参加教研活动，积极参与研讨。反思自己，分享他人经 验，调整自己的教学行为， 提升自己的专业素养和课堂教学的综合能 力。 2 、 著名心理学家林崇德提出 优秀教师 =教学过程 +反思 的成长 公式，教学反思确实是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹 新时，要静思回顾，及时准确地记下课后的心得体会，进一步完善、 修正原来的教案， 将自己的教育教学实践与理论结合起来， 留意多钻 研、勤思考，以便改进以后的教学工作，让学习与思考真正成为自己 的一个习惯。 三、在思考中锻炼自己 勤于思考，在实践中探求、感悟。 力争做到：反思昨天——在反思中扬长 ;审视今天——在审视中 甄别 ;前瞻明天——在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合， 在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 在以后的工作中，我将切实按照市教科院和学校的总体计划部 署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，尽 力把自己的本职工作所教学科做到最好。 教师 20xx-20xx学年个人培训工作计划 (二) 教师发展是教师人生价值实现的过程， 是教师在充分认识教育意 义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓 展学科知识， 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 我相信有眼 界才有境界，有思路才有出路。 随着课程改革的深入，对教师的要求不断提高，因此，我要不断 提高自己的政治理论水平和专业知识水平。 按时完成各项任务， 注意 提高自己的文化素质， 苦练扎实的基本功， 脚踏实地的抓好教师业务 学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。 一、培训的总体目标 全面提高自身的政治素质和职业道德，在心中牢固树立 为人师 表、爱岗敬业、诲人不倦 的育人精神和 严谨治学、求真务实、积极 进取 的教风。夯实专业基础，更新知识结构，努力提高自身的教学 科研能力 ,树立主动学习的终身教育理念。 教师职业作为一种以人育人的职业， 对其劳动质量提出的要求是 很高的、无止境的，所以，