归纳推理-9年级年级数学复习课.ppt

猜想：当m、n互质时，在m×n的长方形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是——————； （2）当m、n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否仍然成立？ 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 收获和体会 收获和体会 还存在的问题 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 归纳推理 问题1 如图，将一张矩形的纸对折，可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行，连续对折次，可得到折痕条数为 （用的代数式表示）第1次第2次第3次… 第1次 第2次 第3次 … 问题2 探寻规律，用代数式表示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 …… 按上面的三角形规律排列，那么第15行左边起第一个数是多少？第n行左边起第一个数又是多少？ 问题3 在由m×n（ m×n>1）个小正方形组成的长方形网格中，研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f。 （1）当m、n互质（ m、n除1外无其它公因数）时，观察下列图形并完成下表： 猜想：当m、n互质时，在m×n的长方形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是——————； （2）当m、n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否仍然成立？ 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 猜想：当m、n互质时，在m×n的长方形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是——————； （2）当m、n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否仍然成立？ 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 收获和体会 收获和体会 还存在的问题 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 收获和体会 收获和体会 还存在的问题 猜想：当m、n互质时，在m×n的长方形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是——————； （2）当m、n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否仍然成立？ 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最多成7部分，…， （1）四条直线分一个圆最多成 部分，五条直线分一个圆最多成 部分；n条直线分一个圆最多成 部分， （2）尝试说明你的结论成立的理由。 收获和体会 收获和体会 还存在的问题 问题4 如图，一条直线分一个圆最多成两部分，两条直线分一个圆最多成4部分，三条直线分一个圆最