【新教材】2022版新高考地理鲁教版一轮总复习学案：第3单元 .docVIP

晨鸟教育 PAGE Earlybird 第一节　大气圈与大气运动 [课标内容要求] 1．运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2．运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 [学科核心素养] 综合思维：能结合图表分析大气垂直分层特点、分析热量在太阳、地面与大气之间的传递过程。 地理实践力：学会解释大气的主要成分及其与生产、生活的联系，运用大气保温作用的原理解释有关自然现象。 [知识体系导图] 一、大气圈的组成与结构 1．大气圈的组成 (1)低层大气的组成：干洁空气、少量水汽和固体杂质。? (2)主要成分及其作用 ①氮：地球上生物体内蛋白质的重要组成部分。 ②氧：是人类和动物维持生命活动必需的物质。 ③二氧化碳：绿色植物进行光合作用的原料，也是调节地表温度的重要气体。 ④水汽：是成云致雨的必要条件。　? ⑤尘埃：反射太阳辐射，降低地面温度；作为凝结核促进云雨的形成；但也会给人体健康带来一定的损害。 ?地球大气中氮、氧约占空气体积的99%，故又称为“氮氧大气”。 ?降水条件 (1)空气中含有足够的水汽。 (2)有凝结核。 (3)空气温度下降到水汽能以凝结核为中心凝结成小水滴。 (4)水滴增大到能降落到地面。 2．大气圈的分层 　? (1)划分依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。 (2)垂直分层 ①A对流层：约占整个大气质量的3/4和集中了几乎全部的水汽与固体杂质，气温随高度的增高而降低，大气对流运动显著，天气现象复杂多变。 ②B平流层：主要靠臭氧吸收紫外线增温，气温随高度升高而升高，大气以水平运动为主。 ? 平流层中有一臭氧层，被誉为“地球生命的保护伞”。平流层能见度高，气流稳定，是航空的理想空域。 ③C高层大气：空气密度很小，有若干电离层，对无线电通信有重要作用。太阳活动强烈或出现雷电现象时，会扰动电离层结构，导致通信质量下降甚至中断。 ?对流层厚度因纬度差异的不同 对流层在不同纬度厚度不同，低纬度为17～18千米；中纬度为10～12千米；高纬度为8～9千米。 ?对流层和平流层的温度垂直分布及运动 对流层大气的直接热源是地面，因此温度随高度增加而降低；因下部热上部冷，所以对流运动显著。平流层因所含的臭氧层吸收太阳紫外线而使其增温，因此温度随高度增加而升高；因下部冷上部热，所以大气以水平运动为主。 二、大气的受热过程 1．两个来源 (1)地球表层最主要的能量来源：A太阳辐射。 (2)低层大气热量的主要来源：B地面辐射。 2．两大过程 (1)地面增温：地面吸收太阳辐射而增温。 ? (2)大气增温：地面放出的长波辐射被对流层中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。 3．两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 ? (2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 ? ?太阳辐射强≠温度一定高 青藏高原所处的纬度较低，海拔较高，空气稀薄，大气透明度高，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因此太阳辐射强。但大气吸收地面辐射热量的能力小，通过大气逆辐射返还地面的热量少，造成青藏高原地表热量散失多，温度较低。 ?大气的削弱作用表现 (1)吸收作用：具有选择性，臭氧主要吸收紫外线，二氧化碳和水汽主要吸收红外线。 (2)反射作用：没有选择性，与云层厚度有关。 (3)散射作用：波长较短的蓝紫色光容易被散射。 ?大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并非只有晚上存在。大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。 三、大气的运动 1．热力环流 (1)概念：是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最基本的形式。 ? (2)形成过程 具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)。 　? ?大气运动的形式 (1)垂直运动：上升或下沉。 (2)水平运动：风。 ?“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言，在垂直方向上气压永远随着高度的升高而降低。 2．大气的水平运动 (1)水平气压梯度：水平方向上单位距离间的气压差。 (2)风形成的直接原因是F1水平气压梯度力，它促使大气由高压区流向低压区。 (3)主要作用力及特征 字母 作用力 特征 F1 水平气压梯度力 垂直于等压线，并指向低压 F2 摩擦力 始终与风向相反，使风速降低 F3 地转偏向力 始终与风向垂直 (4)风向 ①高空：风向与等压线平行。 ②近地面：风向与等压线斜交。 对于风向的两点认识 (1)风向是指风吹来的方向，如西北风是从西北吹向东南的风，北风是从北向南吹的风。 (2)常见的四种表示风向的方法 风压定律 在北半球高空，背风而立，低压在左，高压在右；在南半球则相反。在近地面摩擦层中，由于风向斜穿等压线流向低压，故在北半球，背风