汽轮机课程设计指导书.docxVIP

汽轮机课程设计指导书 汽轮机课程设计指导书 汽轮机课程设计指导书 一、课程设计目的和任务 1．目的： 汽轮机课程设计是热动专业主要实践性教学环节之一。通过设计可加深对汽轮机设备的全面认识。通过设计可提高理论联系实际的能力、独立分析问题和解决问题的能力，以及查阅技术资料、编写技术文件的能力。2．任务： 设计额定功率为5000KW汽轮机本体检修方案 二、课程设计的过程 课程设计过程分为：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、课程设计说明书写阶段，具体内容和任务如下：1．选题和资料收集（要求） 课程设计是学校教育的重要一个环节，选题上应具有较强的综合性和实践性；根据学生高职特色及能力培养目标，课题设计题目和资料收集，应从下列几个方面中选择： （1）汽轮机设备及系统；（2）汽轮机本体检修作业指导书（3）汽轮机检修规程；2．分析计划阶段（要求） （1）明确课程设计的性质、目的、任务和要求； （2）熟悉原始资料，弄清设计任务；按设计要求分析资料；注意资料的可靠性和合理性，了解资料的用处和用法； （3）应用最新科学技术成就进行设计争取做到重点深入； （4）运用所学专业知识从实际出发提出检修设计方案，并写出设计思路；3．设计阶段（要求）（1）制定总体设计计划。（2）设计（论文）中的理论依据充分，数据资料准确。（3）立论正确，论证严密，逻辑推理性强。4．课程设计说明书写阶段（要求） 课程设计