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第16讲 自然地理环境的差异性
新课标等级考要求:运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。
【核心素养定位】
1.区域认知:通过区域定位,分析区域植被所属的自然带。
2.综合思维:通过自然景观的变化分析,思考主要的影响因素,分析不同区域差异产生的原因。
3.地理实践力:把握地域分异规律,指导日常生活中的园林绿化、农业种植等活动。
【知识体系构建】
一、陆地自然带
1.成因
2.特点:形成了具有一定宽度、呈________分布的陆地自然带。
3.陆地自然带与世界气候类型的对应关系
不同的气候形成与之相对应的自然带,不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例):
【疑难辨析1】 气候类型与自然带是一一对应关系吗?
二、陆地环境的地域分异规律
分异规律
形成
基础
影响
因素
典型地区
图示
由赤道到两极的地域分异(纬度地带性)规律
____
太阳
辐射
____________地区及中纬度一定范围内
从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)规律
____
海陆
分布
________地区
山地的垂直地域分异(垂直地带性)规律
水热
状况
____
低纬度、海拔较高的山地
【技法点拨】
陆地植被水平地域分异与纬度、湿度的关系
(1)沿海地区纬度增加,温度降低,植被类型由热带雨林到针叶林和苔原。
(2)同一纬度,随湿度减小,植被从森林到草原、荒漠。
【疑难辨析2】 纬度地带分异规律总是东西方向延伸南北方向更替吗?
【疑难辨析3】 随着海拔的升高,气温和降水有什么变化规律?
三、非地带性现象
1.非地带性的含义:陆地环境因受海陆分布、地形起伏、洋流等因素影响使地带性分异规律发生变化的现象。
2.马达加斯加岛上的非地带性分布(地形、洋流影响)
马达加斯加岛西半部为热带草原带,而东半部由于地处山地迎风坡,以及沿岸有暖流经过的影响,却是热带雨林带。
考点一 陆地自然带水平地域分异规律
1.【高考真题】
【例1】 [2017·全国卷Ⅰ,1、3]下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。据此完成(1)~(2)题。
(1)当地的自然植被属于( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林
C.常绿硬叶林 D.针叶林
(2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是( )
A.气温 B.降水
C.光照 D.土壤
[解题能力培养]
[尝试自解] (1) (2)
[对接核心素养]
区域认知
通过区域位置判断植被类型。
综合思维
影响植被分布的因素。
地理实践力
对生活中常见景观从地理学的角度进行思考。
2.【方法规律】
水平地域分异规律
(1)从赤道向两极的地域分异规律(纬度地带性):主导因素是热量,在高纬度、低纬度地区最明显。
(2)从沿海向内陆的地域分异规律(经度地带性规律):主导因素是水分,在中纬度地区表现明显。
3.【题组精练】
考向1 自然带类型
1.[全国卷]下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成下题。
K岛天然植被类型属于( )
A.热带雨林 B.热带草原
C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林
2.[江苏地理]下图为历史上客家人南迁部分路线。沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( )
A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林
C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林
D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
考向2 自然带景观特点及成因
3.[2017·北京文综,41(1),10分]伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通,东西方交往不断增加。在海上丝绸之路沿线的东非国家中,马拉维具有独特的自然景观。读图,回答问题。
说出该国自然带的类型,并在1月和7月中任选其一,说明该自然带的景观特点和成因。
考点二 山地垂直地域分异规律
1.【高考真题】
【例2】 [2016·全国卷Ⅲ,10~11]青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期,如下图所示。据此完成(1)~(2)题。
(1)按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列,依次是( )
A.雪宝顶、太白山、果洛山
B.果洛山、雪宝顶、太白山
C.太白山、果洛山、雪宝顶
D.雪宝顶、果洛山、太白山
(2)点苍山无现代冰川发育,是因为与末次冰期时相比,点苍山现在( )
A.日照更长 B.气温更高
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