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第18讲 人口分布、人口增长与人口合理容量
新课标等级考要求:1.运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。2.结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
【核心素养定位】
1.区域认知:运用资料,描述人口分布的特点,说明影响人口分布的主要因素。
2.综合思维:结合人口统计图表材料,综合分析人口分布特点及原因、人口增长特点、人口问题及解决措施。
3.人地协调观:树立人口增长与社会经济发展相协调,与资源环境相适应的人口观。
【知识体系构建】
一、人口分布
1.人口分布的特点
eq \a\vs4\al\co1(?1?世界人口,分布规律)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(从纬度看,集中于 纬度,从海陆位置看,集中于 地带,从地形上看,集中于 地区))
(2)我国的人口分布
①特点:地理分布很________。
②差异eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(东西差距: 地区人口多, 地区人口少,地形、地貌: 地区多,高山、高原地区少,经济、交通: 和交通便利地区人口多,反之人口少,民族方面: 居民集中地区人口多,少数民族地区人口少))
2.影响人口分布的地理因素
(1)自然环境因素:是________的因素,随着生产力水平的提高影响逐渐________。包括地形、气候、________和土壤、________等。
(2)社会经济因素:包括生产力发展水平、生产活动方式、________条件及政治文化等,其中________发展水平的影响最为显著。
【疑难辨析1】 各个地区人口都主要分布在平原地区吗?
二、人口的自然增长
读世界人口增长图和不同类型国家人口增长的对比图,回答下列问题。
1.总趋势:不断________。
2.增长的原因
(1)决定因素:出生率和________。
(2)主要动力:__________的不断提高。
3.特点
项目
内容
时间差异
①10万年以来,世界人口增长速度呈________的趋势;
②20世纪以来是世界人口增长的________时期
空间差异
发达国家人口增长________;大多数发展中国家人口增长很快
【疑难辨析2】 “人口自然增长”是否就是指人口自然数量的增加?
三、人口增长模式及其转变
读人口增长模式及其转变示意图,回答下列问题。
1.构成指标:________、________和自然增长率。
2.类型、特征及转变
增长模式
类型Ⅰ
类型Ⅱ
类型Ⅲ
名称
原始型
传统型
________型
特点
“高高低”
“________”
“低低低”
转变过程
原始型→________型→现代型
影响因素
社会经济发展、传统文化观念、人口政策等
3.人口增长模式的地区差异
(1)发达国家和发展中国家的差异
发达国家(或地区)
发展中国家(或地区)
模型
________型
________型
原因
经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;人口受教育水平高,生育意愿不强
经济落后,现代化水平低,需要的劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立、经济发展、医疗进步
(2)全世界:由传统型向________型过渡。
(3)中国:基本实现了由________型向________型的转变。
【疑难辨析3】 “现代型”国家的人口死亡率一定比“传统型”的国家低吗?
四、环境承载力与人口合理容量
1.环境承载力与环境人口容量
环境承载力
环境人口容量
区别
某一资源与供养人口的关系,数值________环境人口容量
某一国家或地区所能养活人口的最大数量(警戒值)
联系
一个地区环境人口容量的大小取决于数量________的自然资源数量,即最少资源的环境承载力为环境人口容量
2.影响环境人口容量的因素
3.人口合理容量
(1)条件:按照合理的生活方式、保障健康的生活水平、不妨碍未来人口的____________。
(2)实质:____________的人口数量(最佳人口)。
4.世界各国实现人口合理容量的措施
(1)世界:发展中国家尽最大可能把人口控制在____________之内,建立公平的秩序。
(2)地区:尊重____________的客观规律,因地制宜制定可持续发展战略。
考点一 人口的分布及影响因素
1.【高考真题】
【例1】 [2019·北京卷]2018年德国65岁及以上人口占总人口数量的20.6%。下图示意德国各州65岁及以上人口密度分布。据图,回答下题。
描述德国老龄人口密度的分布特征,列举人口老龄化对该国可能带来的影响。
[解题能力培养]
[尝试自解]
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