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我们为什么要学习？ 邓超的故事 学生时代的邓超因为“艺术个性”，看不起英语，怎么看不起？就是那种会跟老师耍赖，老师上面唾沫横飞，他在下面睡到口水直流的那种讨厌。但后来遭到报应了。他需要扮演《中国合伙人》的孟晓骏，那可是英语好到可以跟外国人辩论谈判游刃有余的厉害角色！怎么办啊？怎么说啊？没法说了。于是他只能恶补，当时有五个老师包围着他，那时候他还在拍古装戏，一边吊着威亚，另一边背着词儿。必须佩服他的灵性和语言天赋，你看电影里面的他多牛啊，一点都看不出这是一个曾经只会“monkey”“teacher”乱叫的捣乱学生。 不要让未来的你讨厌现在的自己 有人这样问： 学语文有什么用呢？我不是记者作家，不用写文章，你平常和朋友聊个天还用引用古诗？ 学数学有什么用呢？最多买菜时算个账。 学英语有什么用呢？一辈子出不了国。 学物理有什么用呢？你走路还想牛顿运动定律？ 学化学有什么用呢？吃顿饭还想化学成分？ 学生物有什么用呢？平常睡个觉还用想生理构造？ 我不知道在座的各位会不会有如此的想法。会不会追问读书有什么用啊？今天在教室里的努力有什么用？上大学吗？然后呢？ 确实，身为00后的各位，大都是物质极其富足的一代，你们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活。父母对你们唯一的期望与要求基本就是： 好好读书！ 可是为什么要好好读书？ 读书的意义究竟是什么？ 可能就很少有人告诉大家了。 面对这样的一个问题，今天与大家分享一位 平民爸爸的回答，很接地气，很有参考价值 。 “爸爸，我为什么要上学呢？” 大儿子上学不久问我。 父亲说：“儿子，你知道吗？ “一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具……” “一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。” “如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了！” “ 如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。” “如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。” “如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。” “如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。” “知道了吗？” 大儿子：“知道了。” 父亲又问：“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？ 大儿子：“丢人。” 父亲说：“儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献也少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。” 年轻的朋友，在人生初期，别拒绝学习，因为诸事蒙昧，拒绝学习，就是冒险，因为赌的是后来的人生，自己也失去了改变的可能。 别拒绝努力，因为前程渺渺，拒绝努力，就是自我放逐，明天的你可能会非常讨厌当下这个不思进取的自己！ 努力的读书可以让自己的明天尽可能不要那么局促，尽可能多些机会。每一个努力的当下都可以让自己更加亲近明天的梦想，这就值得了，不是吗？