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小学生逻辑思维题
小学生具有直思、形象思、思三种基本形式。一般
来,学生直思和形象思两种形式有趣并运用比
熟,思得比抽象且运用比不那么熟路。由
于小学惹祸物掌握事物的程是由低到高,由到复
,由量到的程。所以我培养小学生的思从
小学生思做起。
小学生思
1.765×213÷27+765×327÷27
解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×
20=15300
2.(9999+9997+?+9001)-(1+3+?+999)
解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+ ??
+(9001-1)
=9000+9000+??.+9000(500 个9000)
=4500000
31999199819991999
解:1)1998199819981998199819981999199819981998
=10000
4.(873×477-198)÷(476×874+199)
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解:873×477-198=476×874+199
因此原式=1
5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+,+2×1
解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+,
+3×(4-2)+2×1
=(1999+1997+,+3+1)×2=2000000。
6.297+293+289+,+209
解:(209+297)*23/2=5819
有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6
个数的平均数是 19;再去掉一个数后,剩下的 5个数的平均数是
20。求去掉的两个数的乘积。
解:7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的两个数是 12和14它们的乘积是 12*14=168
8. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的
平均数是28,后五个数的平均数是 33。求第三个数。
解:28×3+33×5-30×7=39。
有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是
11,两个组中所有数的平均数是 8。问:第二组有多少个数 ?
解:设第二组有 x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。
小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的
平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4
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分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多
8分。因为后三次
的成绩和比前三次的成绩和多
9分,所以第四次比第三次多
9-8=1(
分)
。
妈妈每4天要去一次副食商店,每5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)
解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。
乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙
三数的平均数与甲数之比。 解:以甲数为 7份,则乙、丙两数共
13×2=26(份)
所以甲乙丙的平均数是 (26+7)/3=11( 份)
因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是
11:7。
13.五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了
76
个。已知每人最少糊了70个,并且其中有一个同学糊了
88个,
如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊
74个。糊得最快的
同学最多糊了多少个 ?
解:当把糊了 88个纸盒的同学计算在内时,因为他比其余同
学的平均数多 88-74=14(个),而使大家的平均数增加了
76-74=2(个),说明总人数是 14÷2=7(人)。因此糊得最快的同学
最多糊了
74×6-70×5=94(个)。
14. 甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以
4.5千米/
时的速
度走了路程的一半,又以
5.5 千米/
时的速度走完了另一半
;乙班
在比赛过程中,一半时间以
4.5千米/
时的速度前进,另一半时间
以5.5千米/时的速度前进。问:甲、乙两班谁将获胜 ?
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解:快速行走的路程越长,所用时间越短。甲班快、慢速行
走的路程相同,乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长,所以
乙班获胜。
轮船从a城到b城需行3天,而从b城到a城需行4天。
从
a
城放一个无动力的木筏,它漂到 b城需多少天?
解:轮船顺流用 3天,逆流用 4天,说明轮
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