3 半截蜡烛 课件2.ppt

当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 请结合《导学案》（五、实践使用）思考：在世界反法西斯战争胜利后，法国总统戴高乐如果知道了这件事情，要颁发荣誉奖章，那么这个家三口之中谁将有幸荣获此奖呢？ 拓展训练 这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。 小结反思 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 第二次世界大战是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人。 剧本 是以代言体方式为主、表现故事情节的文学样式。它是戏剧演出的文字依据。在文学领域里，它是文学作品的一种特殊体裁，在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。 学习目标 1.初步了解戏剧这种文学形式的特点。 2.感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 3 半截蜡烛 课件2 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 自学质疑 按下面要求读课文 （1）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。找出文中不懂的地方，同桌交流。（2）完成《导学案》三、2的内容。 （3）本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。 组内分角色朗读课文，互相纠错，并找出伯诺德、大儿子杰克和小女儿杰奎琳是怎样和德军做周旋的？画出相关句子朗读，并把自己的体会写在旁边，组内交流。 小组交流 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 请结合《导学案》（五、实践运用）思考：在世界反法西斯战争胜利后，法国总统戴高乐如果知道了这件事情，要颁发荣誉奖章，那么这一家三口之中谁将有幸荣获此奖呢？ 拓展训练 奖章应该给谁呢？ 伯诺德夫人 杰克 杰奎琳 聪明、可爱、 善于观察、镇定 3 半截蜡烛 课件2 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 请结合《导学案》（五、实践使用）思考：在世界反法西斯战争胜利后，法国总统戴高乐如果知道了这件事情，要颁发荣誉奖章，那么这个家三口之中谁将有幸荣获此奖呢？ 拓展训练 这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。 小结反思 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人失败后， 杰克是怎么做的？ 于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳是怎么做的？ 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 展示点拨 当少校点燃蜡烛时，伯 诺德夫人是怎么做的？ 于是就急忙从厨房里取出一盏油灯，吹灭蜡烛。 当伯诺德夫人