孟德尔豌豆杂交实验一教学设计.pdf

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如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 《孟德尔豌豆杂交实验(一)》教学设计 一、设计思想 根椐新课程理念的要求, 本着学生为学习主体的思想, 多让学生在课堂上进行身心参与, 发挥学生学习的主观能动性, 所以在课堂上尽量多设计一些教学活动, 让学生积极参与起来。 本课宜采用从感性认识到理性认识的认知规律来解决问题, 透

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