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日语教师教学心得 学习日语有什么技巧呢 ?想了解日语教师教学的方法吗 ?下面整 理了日语教师教学心得分享，希望对你有帮助。 日语教师教学心得分享篇一 学习语言可能是众多科目中最为枯燥无味的， 在教学过程中培养 学生的兴趣是至关重要的，从根本上改变 要我学 为 我要学 。认真 备好每一节课， 努力上好每一节课， 有意识地培养学生作一个快乐的 读书人。 一、 培养学生们学习日语的兴趣 这学期的教学目的主要是培养学生们学习日语的兴趣。 兴趣是 最好的老师 ,兴趣是学习日语的动力， 有了兴趣， 学习就会事半功倍。 我们有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去 ;不喜欢的事，是很 难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。本学期主讲日语 知识与日本文化，让他们了解日本，并对日本的文化产生兴趣。在教 学中，根据学习进度，给学生们在课堂上放一些日剧和日本动漫，教 学生们唱一些简单的日语歌曲。时间长了，懂得多了，就有了兴趣， 学习起来就有了动力和欲望。在学习日语的过程中，只要肯付出、肯 努力、持之一恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上改变 要我学 为我要学 。 二、备好每一节课 备课中，认真分析研究教材，反复细看网上播放的视频教学，力 求准确把握重点、难点。参阅内蒙古大学、内蒙古师范大学、西安翻 译学院二外教学法， 制定符合我们高职院校第二外语的教学方法与形 式。认真编写教案，不断归纳总结，努力提高自己的教学水平。 三、上好每一节课 教学过程中，采取师生互动的方式，充分调动学生积极性、主动 性。坚决克服害羞心理，让同学们必须敢说，会说、能说，说了日本 人又能听懂。对学过的课文要诱导其多读、勤读、苦读，可以跟录音 机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，读一口真正的标准日本语。 日语其他方面的知识， 也有意识的让学生了解， 有时在讲一个单 词的时候，我也会给他们穿插一个故事。记得有一次讲 …と… 的用 法时，发生了一个笑话儿。首先我说一下 …と… 的用法，它是表示 一种条件的句型，翻译成汉语相当于 一……就…… 。我让一位腼腆 的女同学把日语翻译成汉语，句子的意思是我一进门，就脱鞋，由于 那位女同学不认识鞋这个单词， 一紧张就翻译成一进门就脱裤子， 这 下给全班同学逗得哄堂大笑。 在以后的教学中， 我一讲到这里就讲这 个故事，同学们每次听了都说，这个句型我一辈子都忘不了。 日语教师教学心得分享篇二 我从工作开始就一直从事日语的教学工作， 在给学生授课的过程 中自己也在不断成长， 如何在教育过程中， 充分调动师生双方的积极 性，使教师善教、学生乐学，以及如何提高学生的实际应用能力 (也 就是听力和会话能力 )，是我一直在努力做的。下面我谈谈指导学生 学习日语的一点体会。 拿初级班来说，学生绝大多数都是从零开始，有的是为了留学， 有的是为了工作， 也有的是兴趣使然， 但有一点是共同的， 就是兴趣。 这也是促进学生学习的第一推动力。 那么，教学的首要任务就是调动 学生的学习积极性 ,努力做到词汇教学生活化、游戏化。 我想， 比较有效的方法就是能迅速让他们自己开口说日语， 听懂 简单的句子。所以，在每节课讲完语法和单词后，我就让学生用当天 学的