《笑迎新生活》——学习新天地 课件1（36张）（人教版七年级上）.pptVIP

;一、学习新特点;小学学习和初中学习的差异 ;学习特点： 内容：学科门类多，知识面广，知识深。 教法：民主、开放，指导学习方法。 学法：自主、合作、探究。从依赖家长、老师中逐步 解脱出来。 感觉：学的知识类多，作业负担大难度高，所化的学 习时间长，自由支配（玩）的时间少。 结果： 学得活，高效，愉快、轻松。有成功感，充实。 学得死，累，低效，忧虑、烦恼。成为负担，茫然。;;天高任鸟飞;让我们 在知识的海洋里畅游;烦恼大本营;初中生的困惑;我们的烦恼;这幅画说明了什么问题？;互动时刻;互帮互助;1． 给自己规定记忆的任务，明确记忆的目标,提出记忆的要求，这是有意记忆的首要条件。;对策;看看你是不是一个会学习的人;热身活动;　 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？－－是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ;;刚才你看到了哪几个数字？;;2、提高学习效率;五要：(听课） 1、要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课 3、要抓住老师讲课重点 4、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流 六不： 1、不因为某个科目沉闷不听 2、不因为对老师有偏见不听 3、不要只听热闹，不想门道 4、不要人在曹营心在汉 5、不要过分反应，影响思路 6、不要贪图舒服，无所用心;艾宾浩斯遗忘曲线; 首先，要集中我们的注意力，努力地去记。根据遗忘曲线及时去复习，正确地分配复习时间，充分利用你的记忆优势和习惯，最后还要会抓住时间。 科学家的研究发现，10：30，即早上的10：30，是我们最佳的记忆时间。下午是逐渐下降，到晚上，记忆效率则是最低的时候。 ;3、科学安排时间;请你试着制定一个适合自己的一日学习计划吧！;说一说：??我们班里 1 你认为哪些同学在自主学习方面表现 的较好？ 2 哪些同学在提高学习效率方面表现的 较好？ 3 哪些同学在科学安排时间方面表现的 较好? 4 哪些同学在这几方面综合表现的较 好？;;　走进活动：小组讨论、填表 ;有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。 ;学习小贴士;