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小学五年级下册体育教案
一、学生情况分析
（一）学生生理发育的特点：
1、五年级学生一般为 10— 11 岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高
峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。
2 、速度、 腰腹力量、 柔韧、 速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期， 既关键发展时期。 1112
岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
3 、五年级学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，已接近中学
青春期
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