部编版三年级语文总不会倒的老屋 教学设计ppt.pptx

;;;;;12. 总也倒不了的老屋;; ①读准字音，读通顺句子。 ②边读边思考，在不理解的地方做上记号。;洞 准 备 暴 墙 壁 饿 蜘 蛛 漂 撞 饱 晒 ;漂 洞 准 备 暴 壁 饿 蜘 蛛 撞 饱 晒;喵;暴风雨 往前凑 喵喵 孵小鸡 叽叽 好饿 偶尔;初读课文;;漂 壁 洞 饿 蜘 蛛 饱;猜字谜: ①各字多了十字心。（打一个字） ②烈日当头照，洪水被吓跑，还有一些水，在下把命保。（打一个字） ③肚子咕咕叫，我把食物找。（打一个字） ④日落西山。（打一个字）;;上下结构;“准”字左右结构，左边是两点水，右边是个“隹”，不是“住”，中间的单人基本接近竖中线。 “暴”字，上中下结构，注意上面的“日”写得扁一些，最下面不是“水”。中间的“共”的第二横压住横中线上。 “晒”左窄右宽，右边是个“西”。;12 总也倒不了的老屋 （第2课时）;准备; 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。; “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”; 猜测一下，老屋会答应吗？为什么？; 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”;又一次被人打搅了，如果你是老屋，你会怎么想？ ; 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”;故事讲到这，你觉得这是一座怎样的老屋呢？; 可正当老屋要倒下去时，蜘蛛又来请求老屋了，这次你们一定会猜到老屋会怎么做吧？; 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”; 读读课文的最后两个旁批，说说这些预测是根据什么做出的？; 在读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么呢？说说你的预测。你可以这样来回答： 我读到＿＿， 就猜??＿＿＿， 因为＿＿。