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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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民族团结主题班会教案
教学目 :
1、知道民族 的故事。
2、懂得各民族之 互相尊重,同等相等,友善相 。
3、 同学 认识 7.5 事件的性 ,熟悉民族 的内涵,不参与
似的活 ,加 自己的 任感和使命感。
4、敬仰 民族 的人,培养各民族之 友 的情感。
活 准 :
1、学生通 、上网等手段,收集和整理反应各少数民族
俗 、服 特点、文化 的 料。
2、 真准 小品、舞蹈、故事。
活 程:
一、 情境, 入新 。
1、欣 歌曲《大中国》 。
2、 入:大家都喜 首歌 ?歌中的 “兄弟姐妹 ”指的是什么?(生答: 56 个民族)那么 56 个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎 才能使祖国繁华富 呢?
3、生答后,板 :民族 。
二、学文明理,激情 行。
(一)学 中 民族是一个大家庭。
1、 :今天老 邀 了 6 位同学在我 堂作客。(出示 件) 根据他 的服 妆扮判断他 是哪个民族的?
2、生答: 族、蒙古、回族、藏族、 吾 族、傣族。
3、 :你 回答得不 。那么你 知道有哪些少数民族?
生:高峰族、土家族。
生:白族 ??
4、 出示 件(中国地 ) , 要介 少数民族的主要散布; 族、少数民族所占的比率及少数民族存在的 。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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(二)国家的民族政策;
思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。
1、坚持民族同等团结 2、民族地区自治
(三)畅谈民族团结的故事 :
以小组为单位,看哪一小组收集的最多。
三、民语亲密大接触。
让我们一同先来玩一个游戏,这个游戏的名子叫 —— 双语词汇大竞
猜。
女:下面我来说一下游戏规划:
1、请各小组派一名民族同学站到台前来,面向大屏。同时可用手比划,由汉族同学用汉语说有名称。
2、每组 5 个名称,时间为 50 秒,说出最多的为优胜。
四、 “7、5”事件性质:
乌鲁木齐 “7、5”事件是一同由境内外 “三股权力 ”精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯法事件, 给各族群众生命财产造成极大损失, 给社会稳定造成严重损坏。已经造成 150 多人死亡, 1000 余人受伤。
五、活动导行,深入情感。
班主任小结:今天我参加你们的活动后和你们同样触很深, 各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁华鼎盛,共同灌溉民族团结之花, 我们伟大祖国繁华鼎盛的脚步才会更强、更快、更有力!
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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