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学习的压力作文 夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡…… 梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？！我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？！老师布置作业了吗？！”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~ 因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？！你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗、？！难道我不希望我成为你们的骄傲吗？！嗯？！不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！ 经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪！当初你们是怎么对我的？！算了，人性难测……“ 山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌 振兴中华，努力学习_450字 我们是炎黄子孙，华夏儿女，所以我们是祖国的未来和民族的希望，正是这样，我们才要好好学习。 有一次，我在书中看到了这样的一个故事：有一位共产党员，她的名字叫江姐，她在丈夫牺牲以后，谢绝党组织的照顾，坚定的表示：“到老彭倒下的地方继续战斗。”后因叛徒出卖被捕，陷入渣滓洞集中营，当敌人用种种酷刑折磨她，要她交代组织关系时，她始终坚贞不屈，守口如瓶。她还组织狱中的战友学习毛泽东的《新民主主义论》，坚持狱中斗争。还有罗世文、杨虎城、陈然等革命先烈们，他们的精神惊天地，泣鬼神。他们这样无怨无悔地问我牺牲是为了什么呢？我深深地思考着。 当我反复仔细地阅读吟诵烈士们那可歌可泣的诗文后，我全明白了。答案就在其中：“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿，”“原以我血献后土，换得神州永太平”“作茧自缚非夙愿，碧血丹心换中华”……是啊，无数革命先烈正是为了祖国的解放，人民的幸福，在特殊的战场上谱写了中国革命史上最壮丽的诗篇。时光飞逝，岁月匆匆。今天的中国，已如一头睡醒的雄狮，在亚洲东部发出震惊世界的巨吼；今天的中国，已为世人瞩目：申奥成功、神舟十号航天飞船的成功发射……无不抒写着我们民族的骄傲与自豪。 我们作为龙的传人，作为21世纪建设祖国的主力军，我们的肩上都担负着这样一个责任：“勿忘国耻，振兴中华，努力学习！” 我的压岁钱_450字 每逢岁末年初，孩子们的心情便会非常激动，因为他们的亲朋好友会送给他们一年的礼物——压岁钱。当然我也不例外，今年春节，我又得到了不少的压岁钱。 往年的压岁钱都是爸爸妈妈帮我保管，今年爸妈为了锻炼我，所以决定让我自己保管压岁钱。这么多钱，应该怎么用呢？思考了好久，终于想到了我的理财计划——（一）用自己的名字去办了一张银行卡，把钱存起来。（二）用压岁钱买一些礼物送给家人。可给谁买礼物呢？我突然想起快到妈妈的生日了，就给妈妈买个礼物吧！ 终于等到妈妈生日那天，我偷偷拿着一张百元大钞——我的压岁钱，溜了出去，走在大街上我的心怦怦直跳：这是我第一次用自己的压岁钱买东西啊！突然，一家蛋糕店里传来扑鼻的香味，我顺着香味走进去，这里的蛋糕真是琳琅满目，有香草味的，有巧克力味的，还有橘子味的。。。。。。各有特色，让我拿不定主意。这时一个心型的蛋糕把我的眼睛勾住了，这是一个多么漂亮的蛋糕呀：它上面放了一朵朵用巧克力雕琢的玫瑰花，还有一个个水灵灵的水果，最引人注目的还是蛋糕上雕着一个小朋友正在给妈妈捶背，下面还写了一行字：妈妈辛苦了！这个蛋糕太合适了，于是我毫不犹豫的买下了它。 当我把这个蛋糕放在妈妈手上，并对她说生日快乐时，妈妈激动地抱住我说：“谢谢你，好宝贝！”我的心里别提有多高兴了，因为我用自己的压岁钱做了一件最有意义的事！ 压力来自哪里_450字 压力来自哪里，压力来自于目标，目标的性质决定了压力的特点。 压力来自父母对自己的期盼，压力来自老师对自己的期望。你的压力来自哪里？我一名中学生，压力来自各个地方，如父母老师{当然老师对你的期望也有可能是表面的虽然每个老师都有虚伪的外表，并不是每个老师都有极个别}。等等 是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的压力。 俗话说“化压力为动力”。